單項選擇題調(diào)正反應(yīng)是在紅核上方的中腦整合的，不包括大腦皮質(zhì)。調(diào)正反應(yīng)相互作用，使頭和身體在空間保持正常位置。它們是出生后第一批發(fā)育的反射，到10~12個月時達(dá)到最大效應(yīng)。當(dāng)皮質(zhì)控制增加時，它們逐漸改變并受到抑制，到（）時消失。
A.1歲末
B.2歲末
C.3歲末
D.4歲末
E.5歲末
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1.單項選擇題在出生后前（）個月，腦干反射的陽性或陰性的存在可見于正常兒童，超過（）個月的兒童仍存在陽性反射可能提示運動發(fā)育遲緩，陰性反應(yīng)是正常的。
A.2、2
B.4、4
C.6、6
D.12、12
E.1、1
2.單項選擇題對脊髓反射檢測的陽性或陰性反應(yīng)在（）個月的正常兒童可能存在，超過（）個月的兒童陽性反應(yīng)持續(xù)存在，可能預(yù)示著中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育遲緩，陰性反應(yīng)是正常的。
A.2、2
B.4、4
C.6、6
D.12、12
E.1、1
3.單項選擇題由于康復(fù)的疇涉及醫(yī)療、職業(yè)、教育和社會等領(lǐng)域，康復(fù)評定的容不包括（）等方面。
A.軀體
B.言語
C.心理
D.社會
E.臟
4.單項選擇題通過對（）等層次全面的評定，制訂出個性化、整體性的康復(fù)治療計劃。
A.損傷、活動受限
B.殘損、殘疾和殘障
C.個體功能和環(huán)境
D.肢體功能和臟功能
E.殘疾人家庭和所在社區(qū)
5.單項選擇題康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門多學(xué)科性的專業(yè)，在康復(fù)評定和治療過程中常常需要多個專業(yè)的人員參加，如由（）、康復(fù)護(hù)士、物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、社會工作者、臨床心理學(xué)家、假肢和矯形器師、特殊教育工作者等組成康復(fù)協(xié)作組對患者進(jìn)行康復(fù)評定、治療、訓(xùn)練和教育，以爭取最大的康復(fù)效果。
A.骨科醫(yī)師
B.神經(jīng)科醫(yī)師
C.兒科醫(yī)師
D.康復(fù)醫(yī)師
E.老年科醫(yī)師
最新試題
醫(yī)學(xué)平衡包括靜態(tài)平衡和動態(tài)平衡。
題型：判斷題
協(xié)調(diào)運動評定方法包括非平衡協(xié)調(diào)檢查和平衡協(xié)調(diào)檢查。
題型：判斷題
步態(tài)的穩(wěn)定性可以通過觀察步行過程中的姿勢控制、平衡能力以及運動控制等方面來評估。
題型：判斷題
疼痛評定是康復(fù)評定的重要內(nèi)容之一，包括疼痛的性質(zhì)、程度、分布范圍等方面。
題型：判斷題
運動協(xié)調(diào)是指個體在完成任務(wù)時，肌肉收縮和放松的協(xié)調(diào)配合，實現(xiàn)精確動作的能力。
題型：判斷題
震動覺是指對震動刺激的感知能力，包括對肌肉震動和關(guān)節(jié)震動的感覺。
題型：判斷題
位置覺是指對位置刺激的感知能力，包括對四肢和關(guān)節(jié)位置的感覺。
題型：判斷題
平衡功能主要是由于中腦控制。
題型：判斷題
感覺異常是指患者對外部刺激的感受與正常人不同，出現(xiàn)一些異常的反應(yīng)。
題型：判斷題
感覺過度是指患者對外部刺激的感受能力超過正常范圍，反應(yīng)特別強烈。
題型：判斷題