A.以生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)
B.以心理-社會(huì)-經(jīng)濟(jì)醫(yī)學(xué)模式為指導(dǎo)
C.以社區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)保健人群為指導(dǎo)
D.以健康人群為指導(dǎo)
E.以健康為指導(dǎo)
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A.人人不得病
B.全民免費(fèi)醫(yī)療
C.建立足夠的大醫(yī)院
D.醫(yī)療保險(xiǎn)
E.人民有權(quán)力也有義務(wù)參加衛(wèi)生保健的計(jì)劃和實(shí)施工作
A.骨礦含量減低
B.骨皮質(zhì)變薄
C.骨小梁數(shù)量減少
D.骨小梁數(shù)量增加
E.骨基質(zhì)減少
A.準(zhǔn)確性
B.及時(shí)性
C.全面性
D.科學(xué)性
E.以上都包括
A.服務(wù)對象包括病人和健康人,且不分性別、年齡、疾病類型
B.服務(wù)內(nèi)容包括醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)保健、健康教育等
C.服務(wù)范圍包括個(gè)人、家庭、社區(qū)
D.服務(wù)層面包括生理、心理、社會(huì)
E.以上都是
A.針對主要傳染病的計(jì)劃免疫接種
B.供應(yīng)基本藥物
C.改善食品供應(yīng),保證人人有適宜的營養(yǎng)
D.預(yù)防和控制當(dāng)?shù)刂饕獋魅静?br />
E.防止環(huán)境污染,搞好"三廢"處理
最新試題
行為的5個(gè)要素是指()
某中學(xué)生兩年來,郁悶,心事重重,成績由前10名一路下降到35名以下,對同學(xué)的言語十分敏感,班主任建議她去做心理咨詢。這種心理咨詢?yōu)椋ǎ?/p>
以下屬于危害健康的行為的是()
社區(qū)文化的內(nèi)容可包括()
以下屬于人的本能行為的是()
以下哪一項(xiàng)不符合老年循環(huán)系統(tǒng)的變化特點(diǎn)()
以下屬于社區(qū)和群體水平的健康行為改變理論的是()
以下不屬于健康公共政策的是()
某城市為了提高市民的健康狀況,決定在今后五年內(nèi),建一個(gè)大型的生態(tài)娛樂公園和兩個(gè)現(xiàn)代化的體育館。這些措施為社會(huì)預(yù)防中的()
可指導(dǎo)和組織健康促進(jìn)干預(yù)實(shí)施的理論是()