A.臨床老師教學(xué)意識方面
B.臨床教師教學(xué)能力方面
C.教學(xué)管理體制方面
D.臨床教師教學(xué)態(tài)度方面
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.醫(yī)護(hù)人員應(yīng)熟練掌握搶救技能
B.發(fā)現(xiàn)患者在病房內(nèi)猝死,應(yīng)迅速做出準(zhǔn)確判斷,第一發(fā)現(xiàn)者立即進(jìn)行心臟按壓等急救措施,同時請旁邊的家屬呼叫其他醫(yī)護(hù)人員。
C.發(fā)現(xiàn)患者在走廊猝死,迅速做出準(zhǔn)確判斷后,就地實(shí)施搶救。
D.以上都正確
A.輸液前要排盡空氣,輸液過程匯總及時巡視,及時更換液體。
B.立即給患者吸純氧,有條件者科行高壓氧治療。
C.讓患者采取頭低腳高、右側(cè)臥位
D.發(fā)現(xiàn)空氣進(jìn)入時,立即夾閉靜脈管路,阻止空氣進(jìn)一步進(jìn)入。
A.發(fā)現(xiàn)患者誤吸,立即使患者采取俯臥位,頭低腳高、扣拍背部,盡可能使吸入物排出。
B.迅速備好負(fù)壓吸引器,快速吸出口鼻及呼吸道內(nèi)吸入物。
C.患者出現(xiàn)神志不清、呼吸心跳驟停時立即實(shí)施心肺復(fù)蘇。
D.以上都是
A.各種大手術(shù)后患者
B.生命體征不穩(wěn)定
C.必須立即心肺復(fù)蘇
D.呼吸心跳驟停
E.各種臟器功能衰竭
A.13-14分
B.9-12分
C.3-8分
D.< 8分
E.< 3分
最新試題
下述哪種傷口推薦使用局部抗菌敷料()。
指壓不變白紅斑是指受到輕輕指壓時不會變白的發(fā)紅區(qū)域。
應(yīng)根據(jù)以下哪個標(biāo)準(zhǔn)選擇最佳的傷口敷料()。
在護(hù)理假單胞細(xì)菌感染的患者時,下列哪種情況最多見()。
對傷口細(xì)菌水平升高如何阻礙傷口愈合的最佳解釋是()。
一期閉合的傷口有什么美觀收益()。
壓力導(dǎo)致?lián)p傷的特點(diǎn)是()。
哪些患者的壓力性損傷風(fēng)險增加()。
關(guān)于患者教育描述正確的是()。
管理現(xiàn)有壓力性損傷應(yīng)該()。