體育最常見的分類為（）。

20世紀80年代以前，我國體育理論界研究基本上還停留在（）的體育教學階段。

確定體育目的的依據(jù)有國家的政治經(jīng)濟社會發(fā)展水平、體育自身的特點與體育本身所具有的功能和（）。

以實施體育的場所為標準，可將體育分為（）。

（）是揭示體育法律社會現(xiàn)象和體育法律規(guī)范產(chǎn)生發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律性以及它們內(nèi)在機制的一門綜合性學科，是介于法律科學和體育社會科學的交叉學科。

（）是我國體育的根本目標，也是我國體育目的的核心內(nèi)容。

群眾體育的任務有（）

多數(shù)學者認同“體育”一詞首次出現(xiàn)于（）。

（）原理是競技運動過程中負荷超越性的核心原理。

劃分由三個要素組成，分別是（）。