問答題為什么學習應用文寫作必須掌握各種文體知識?
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()是調查報告的核心,主要反映調查報告的成果。
題型:單項選擇題
工作簡報的主體部分,可以是專就某一工作的進展、動態(tài)而寫成專題報道(專題簡報),也可以是包括多種簡訊、情況報道的()
題型:單項選擇題
通過典型事實從思想上教育、引導有關單位和人員,從中學習經(jīng)驗或吸取教訓,促使工作順利開展,體現(xiàn)了通報的()特點。
題型:單項選擇題
某分公司為擴建倉庫,擬向總公司申請經(jīng)費10萬元,可以使用()
題型:單項選擇題
方案整個內容是構建在將要發(fā)生的時態(tài)上,必須對()的工作、任務、目標、措施進行科學的預測,才能切實發(fā)揮工作方案的指導作用。
題型:單項選擇題
函的主要功能在于()
題型:單項選擇題
為了便于傳播,“電子應用文”不用遵循應用文的基本寫作格式。
題型:判斷題
小劉在局范圍內搜集來諸多維穩(wěn)工作材料,他將這些搜集來的材料分析研究整理,總結出有規(guī)律性的經(jīng)驗教訓,知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結具有()的特點。
題型:單項選擇題
公文概念出現(xiàn)在哪個朝代?()
題型:單項選擇題
下級機關在工作中遇到人力、物力、財力等方面難于解決的事項,可以用()請求上級機關給予幫助。
題型:單項選擇題