單項(xiàng)選擇題()教師的領(lǐng)導(dǎo)方式會讓學(xué)生產(chǎn)生攻擊性行為。
A.民主
B.權(quán)威
C.放任
D.壓迫
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1.單項(xiàng)選擇題()的課堂氣氛是一種失控的課堂氣氛。
A.積極
B.主動(dòng)
C.消極
D.對抗
2.單項(xiàng)選擇題課堂的()功能可以幫助學(xué)生獲得自我管理能力。
A.維持
B.指向
C.促進(jìn)
D.發(fā)展
3.單項(xiàng)選擇題以下不屬于社會助長影響因素的是()
A.活動(dòng)任務(wù)的難度
B.活動(dòng)參與人數(shù)
C.優(yōu)勢行為參與程度
D.活動(dòng)動(dòng)機(jī)
4.單項(xiàng)選擇題以下說法不屬于賈尼斯提出了避免群體極化效應(yīng)建議的是()
A.鼓勵(lì)每個(gè)成員踴躍發(fā)言
B.群體領(lǐng)導(dǎo)者在討論中應(yīng)保持公正
C.協(xié)調(diào)同伴關(guān)系
D.先小組后全體討論方式
5.單項(xiàng)選擇題以下不屬于教師課堂運(yùn)作能力是()
A.移情
B.洞悉
C.兼顧
D.過渡
最新試題
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。()
題型:判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
對于群體極化效應(yīng),應(yīng)當(dāng)()
題型:多項(xiàng)選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項(xiàng)選擇題
感覺動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
題型:判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題