試根據(jù)引文分析的基本假設(shè)分析引文分析方法應(yīng)用的局限性。

試論圖書(shū)館的知識(shí)服務(wù)。

試論檔案實(shí)體管理的原則。

檔案外借是檔案利用服務(wù)的主要方式。

信息分析人員將完成的信息分析產(chǎn)品或報(bào)告遞交給用戶，信息分析工作就結(jié)束了。

接收歸檔是檔案收集的主要途徑。

科學(xué)知識(shí)圖譜以知識(shí)為對(duì)象，其本質(zhì)與知識(shí)管理中的知識(shí)地圖相同。

建設(shè)特色圖書(shū)館是省、市公共圖書(shū)館的發(fā)展目標(biāo)。

專(zhuān)利文獻(xiàn)著錄的信息包括技術(shù)信息和文獻(xiàn)外在形式信息。（）

信息素養(yǎng)是人們從信息的角度去理解、感受和評(píng)價(jià)自然、社會(huì)現(xiàn)象，反映個(gè)體對(duì)信息的敏感度與注意力、對(duì)信息價(jià)值的判斷力與洞察力，以及捕捉、反饋、分析、判斷與吸收信息的自覺(jué)程度。（）