A.來源
B.動力
C.目的
D.根本
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回顧全球科技創(chuàng)新史,創(chuàng)新拔尖人才都是在科學前沿和創(chuàng)新實踐探索中涌現(xiàn)出來的,其成長的黃金期在青少年時期,重大原創(chuàng)性突破在中青年時期。要建設創(chuàng)新型國家,青少年必須()
①要有時不我待、只爭朝夕的緊迫感
②積極投身改革創(chuàng)新的偉大實踐中
③要敢于創(chuàng)造規(guī)律
④要敢于否定一切
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.生活處處有創(chuàng)新,創(chuàng)新是一種生活方式
B.創(chuàng)新要大膽探索,敢于跳出思維定式
C.創(chuàng)新是個人的創(chuàng)意行為,它與任何團隊和集體無關
D.創(chuàng)新不只是靈光乍現(xiàn)的頓悟,更需要年復一年的積累
A.目的是提出問題
B.必須增強問題意識,善于觀察思考
C.要掌握解決問題的技能
D.必須質疑一切
A.經濟是社會發(fā)展的“牛鼻子”
B.堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設全局中的核心地位
C.要在創(chuàng)新中增強國際競爭力
D.社會在創(chuàng)新中不斷向前發(fā)展
下列體現(xiàn)創(chuàng)新精神的詩句有()
①茍日新,日日新,又日新
②兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山
③好言一句三冬暖,話不投機六月寒
④窮則變,變則通,通則久
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
最新試題
長征時,是什么激勵著紅軍前仆后繼、百折不撓?是什么力量使他們把生死置之度外而闊步前行?是革命必勝的信念,是解放天下大眾的偉大理想,是為人民群眾謀幸福的價值追求。這生動說明()。
生產力是人們改造自然,使之滿足人的需要、促進人的發(fā)展的物質力量,其基本要素包括勞動者、勞動資料、勞動對象。其中()是最重要的勞動資料。
下列對我國實現(xiàn)遠大理想與現(xiàn)階段共同理想關系的說法正確的是()。
古希臘文“哲學”一詞由“愛”和“智慧”組成;在古漢語中,“哲”具有“智慧”“賢明”等含義。下列說法沒有揭示出哲學本義的是()。
智慧農機田間走,“耕?!鞭D身變“鐵?!保r藥噴灑“無人機”,作物生長“云”監(jiān)控……智慧農業(yè)將現(xiàn)代信息技術與農業(yè)生產、經營、管理和服務融合,為傳統(tǒng)農業(yè)提質增效提供了現(xiàn)代化解決方案。從唯物史觀來看,智慧農業(yè)的出現(xiàn)說明()。
“師傅領進門,修行靠個人?!睆膬纫虻酵庖虻霓q證關系思考,下列說法正確的是()
如果你無法成為山頂?shù)那嗨?,那就做山谷的小樹吧;如果你不能成為太陽,那就成為一顆星星吧。這段話給我們選擇人生道路的啟示是()。
下列名言或俗語對應的哲學原理恰當?shù)氖牵ǎ俳馃o足赤,人無完人-----矛盾是對立統(tǒng)一的關系②失敗乃成功之母-----矛盾雙方相互向對立面轉化③虛心使人進步,驕傲使人落后-----矛盾特殊性寓于普通性之中④只見樹本,不見森林------矛盾具有特殊性
即將參加對口升學考試的小丹同學認為,考試第一天穿紅色可以“開門紅”;第二天穿綠色象征“一路綠燈”;媽媽送考要穿旗袍,表示“旗開得勝”;爸爸送考要穿馬褂,寓意“馬到成功”。這種認為穿戴決定考試成績、影響人生前途命運的觀點是不可取的,其哲學依據(jù)是()
“天行有常,不為堯存,不為桀亡?!薄疤斓刂?,寒暑風雨,水早螟蝗,率皆有法?!边@些觀點包含的共同哲理是()。