判斷題在社會(huì)學(xué)研究中,先計(jì)算r系數(shù),再?zèng)Q定是否運(yùn)用簡單線性回顧分析法來預(yù)測數(shù)值。()
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描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標(biāo)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
住戶活動(dòng)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測在不同社會(huì)背景條件下,自變量對(duì)因變量效應(yīng)是否存在的差異。
題型:判斷題
財(cái)政支出中的消費(fèi)性支出是指用于社會(huì)公共消費(fèi)和個(gè)人消費(fèi)的財(cái)政支出,具體包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
顯著度越小,樣本統(tǒng)計(jì)值落在否定域的機(jī)會(huì)越大。()
題型:判斷題
用最小二乘法估計(jì)線性回歸方程,對(duì)數(shù)據(jù)沒有要求。
題型:判斷題
在測算居民生活質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指數(shù)ASHA時(shí),包括()等指標(biāo)。
題型:多項(xiàng)選擇題
置信區(qū)間越小,精確性程度越高。()
題型:判斷題
工具變量法適合估計(jì)下列哪些模型(或方程)的參數(shù)?()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān),也會(huì)引起內(nèi)生性問題。
題型:判斷題