對(duì)于醫(yī)院來(lái)說(shuō)，技術(shù)差點(diǎn)并不可怕，（）問(wèn)題才最重要，一個(gè)小的細(xì)節(jié)，就能扭轉(zhuǎn)醫(yī)院困境。

計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)是（）。

接受采納新信息的無(wú)知階段需要（）。

在進(jìn)行健康傳播時(shí)，面臨的心理方面的風(fēng)險(xiǎn)是指（）。

有效廣告AIDAS理論中的“I”代表的含義是（）。

傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中，A表示的經(jīng)驗(yàn)域是（）

教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中，（）層是個(gè)體為中心。

（）常常妨礙教育和營(yíng)銷(xiāo)的進(jìn)入戰(zhàn)略，特別是在擁有多種文化的國(guó)家。

醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以（）為目的。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，（）通過(guò)聽(tīng)覺(jué)。