A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
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A.使規(guī)劃更完善、更合理
B.監(jiān)測規(guī)劃的執(zhí)行情況
C.評價規(guī)劃的近期和中期效果
D.評價規(guī)劃的遠(yuǎn)期效果
E.匯總?cè)抠Y料,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)
A.評價應(yīng)該在計劃設(shè)計階段進(jìn)行
B.評價在計劃實施結(jié)束后才進(jìn)行
C.評價只在計劃執(zhí)行過程中進(jìn)行
D.評價貫穿于計劃的始終
E.項目的執(zhí)行可以沒有評價
A.形成評價
B.過程評價
C.效果評價
D.總結(jié)評價
E.結(jié)局評價
A.正確評估計劃執(zhí)行者的技能
B.建立專家小組,保證計劃執(zhí)行的質(zhì)量
C.建立完整的資料收集和保存體系
D.經(jīng)費使用的審計
E.強(qiáng)化健康促進(jìn)的基本知識和技能
A.健康相關(guān)知識
B.態(tài)度、信念和價值觀
C.相關(guān)政策和法規(guī)
D.父母、同伴的勸告
E.衛(wèi)生保健資源
最新試題
下列關(guān)于社區(qū)健康教育的敘述不正確的是()。
“提高本地區(qū)婦女兒童的健康水平”屬于健康教育計劃目標(biāo)中的()。
在控?zé)燀椖恐校ㄟ^檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標(biāo)人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。
積極組織社區(qū)活動,發(fā)動群眾參與,屬于健康教育干預(yù)策略中的()。
預(yù)防慢性退行性疾病的健康教育應(yīng)開始于哪個時期()。
在社區(qū)健康促進(jìn)中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。
吸煙的行為干預(yù)的起始階段是()。
人生三階段中,人生保護(hù)階段針對的是()。
制定健康教育計劃具體目標(biāo)要回答的“4W”不包括()。
多數(shù)老年人認(rèn)為合理膳食、適度運動很有必要,但不知道如何合理膳食、運動沒有場所,則應(yīng)重點考慮()。