A.健康促進的核心策略是社會動員
B.健康促進是包括政府和居民在內的全社會參與和多部門合作的社會工程
C.健康促進涉及人群健康的各個層面,不單單是疾病問題
D.在疾病三級預防中,健康促進強調二級預防,即早發(fā)現、早診斷和早治療
E.健康促進是健康與環(huán)境的整合
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你可能感興趣的試題
A.衛(wèi)生知識宣傳
B.信息傳播、社會動員等行為干預策略
C.改善經濟條件
D.多部門的合作
E.政府組織的參與
A.健康教育的教育活動是有組織、有系統和有評價的活動
B.健康教育著重于健康知識的傳播,一般不重視人們行為的改變
C.健康促進是包括健康教育及能促使行為和環(huán)境有益于健康的相關政策、法規(guī)、組織的綜合
D.健康促進比健康教育意義更為廣泛
E.健康促進要以健康教育為先導,否則就缺乏基礎,而健康教育如不向健康促進發(fā)展,其作用就會受到極大限制
A.健康教育和健康促進是相同的概念
B.健康促進比健康教育"高級"
C.健康教育比健康促進內涵更廣泛
D.健康教育是健康促進的重要組成部分
E.健康教育著重于健康知識的傳播,一般不重視人們行為的改變
A.封閉式提問
B.開放式提問
C.探索式提問
D.誘導式提問
E.復合式提問
A.封閉式提問
B.開放式提問
C.探索式提問
D.誘導式提問
E.復合式提問
最新試題
預防慢性退行性疾病的健康教育應開始于哪個時期()。
在社區(qū)健康促進中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。
不屬于老年人合理膳食的是()。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()。
糖尿病病人的健康教育評價中,以參加體育鍛煉的人數變化為指標進行評價,屬于()。
評價經干預后健康狀況和社會效益及經濟效益的變化是()。
評價老年人群膽固醇的變化,需要進行()。
形成評價的目的是()。
積極組織社區(qū)活動,發(fā)動群眾參與,屬于健康教育干預策略中的()。
為降低5歲以下兒童死亡率而進行的健康教育項目的一級目標人群是()。