多項選擇題強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化的是()

A、華生
B、加涅
C、奧蘇貝爾
D、金布爾


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1.單項選擇題對多方面的事物或活動具有的興趣是()

A、直接興趣
B、間接興趣
C、中心興趣
D、廣闊興趣

2.單項選擇題以下屬于從外在觀點(diǎn)對動機(jī)下定義的是()

A、動機(jī)是推動人們行為的內(nèi)在力量
B、動機(jī)是個體的內(nèi)部過程
C、為實現(xiàn)一個特定的目的而行動的原因
D、動機(jī)是一種需要所推動,達(dá)到一定目標(biāo)的行為動力,它起激起、調(diào)節(jié)、維持和停止行動的作用

3.單項選擇題以下屬于非智力因素的是()

A、觀察力
B、記憶力
C、意志力
D、思維力

4.單項選擇題一個聯(lián)結(jié)的使用,會增加這個聯(lián)結(jié)的力量,是指()

A、效果律
B、應(yīng)用律
C、失用律
D、準(zhǔn)備律

5.單項選擇題提出“學(xué)習(xí)風(fēng)格”概念的學(xué)者是()

A、奧蘇貝爾
B、加涅
C、布魯納
D、塞倫

最新試題

第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。

題型:判斷題

對于大學(xué)生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負(fù)的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

題型:判斷題

世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少,大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。

題型:判斷題

隨著個體的社會化程度的加深,個體獲得了一定的社會經(jīng)驗,逐步意識到自己在社會中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會自我。

題型:判斷題

大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護(hù)好個人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。

題型:判斷題

當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。

題型:判斷題

人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的,因為負(fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。

題型:判斷題

弗洛伊德認(rèn)為,無意識結(jié)構(gòu)部分的本我,不能直接地接觸現(xiàn)實世界,為了促進(jìn)個體與現(xiàn)實世界的交互作用,必須通過自我。

題型:判斷題

父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問題并不是個體的錯,而是家庭的錯,因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。

題型:判斷題

考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時光。

題型:判斷題