單項選擇題經過社區(qū)需求診斷,某社區(qū)中糖尿病的患病率為3%,該社區(qū)工作中糖尿病的目標人群為()
A.糖尿病患者及其家屬
B.糖尿病高危人群
C.一般健康人群
D.社區(qū)領導者和決策者
E.以上都是
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題健康教育干預框架包括()
A.確定干預策略、干預場所
B.確定目標人群
C.確定干預活動內容、方法和日程
D.確定干預活動組織網絡與工作人員隊伍
E.以上均是
2.單項選擇題影響健康傳播效果受眾方面的因素不包括()
A.受傳者的健康狀況
B.受傳者的社會經濟文化特征
C.受傳者的心理因素
D.信息內容的針對性、科學性和指導性
E.受傳者行為發(fā)展特征
3.單項選擇題個人與群體之間的傳播形式不包括()。
A.授課
B.報告
C.討論
D.講座
E.演講
4.單項選擇題人際傳播的特點不包括()
A.信息量大
B.簡便易行
C.針對性高
D.傳播較慢
E.互動性
5.單項選擇題下列不屬于傳播的必須要素的是()
A.信息
B.傳播者
C.傳播途徑
D.接受者
E.反饋
最新試題
從總體中隨機抽取若干群組,對群組內所有單位進行調查的方法是()
題型:單項選擇題
下列哪一個健康教育行為改變理論是應用于人際水平的()
題型:單項選擇題
健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()
題型:單項選擇題
只能提高知曉率的是()
題型:單項選擇題
在健康促進定義中的"生態(tài)學"是指()
題型:單項選擇題
關于健康教育與健康促進關系的正確表述是()
題型:單項選擇題
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內容的是()
題型:單項選擇題
在規(guī)劃與設計每項培訓活動前,由培訓組織部門、組織者采用各種技術方法,對各相關組織及成員新定目標等進行分析,確定是否需要培訓等一種活動過程是()
題型:單項選擇題
社會診斷評估的是()
題型:單項選擇題
把總體中的全部調查單位按某一標志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()
題型:單項選擇題