在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應(yīng)達到目標有（）。

幼兒教育心理學作為教育心理學的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。

兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到（）。

贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。

女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。

屬于認知方式的個體差異的是（）。

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。

兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。

兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。