A.保護(hù)病人的隱私
B.保守病人的秘密
C.尊重病人及家屬的自主權(quán)
D.尊重病人的知情同意權(quán)
E.公平分配衛(wèi)生資源
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A.造成本可避免的殘疾
B.造成本可避免的病人自殺
C.發(fā)生故意傷害
D.造成本可避免的人格傷害
E.因急于手術(shù)搶救患者，未由家屬或患者簽協(xié)議書
A.醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)履行的職責(zé)和使命
B.醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)享有的權(quán)力和利益
C.醫(yī)務(wù)工作者對自己應(yīng)盡義務(wù)的自我認(rèn)知和評價(jià)
D.醫(yī)務(wù)工作者表現(xiàn)出行為前的周密思考和行為中的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)
E.醫(yī)務(wù)工作者對周圍人、事以及自身的內(nèi)心體驗(yàn)和感受
A.一視同仁
B.充滿耐心
C.細(xì)致周到
D.充滿責(zé)任心
E.充滿真誠
A.公民享有平等的生命健康權(quán)
B.應(yīng)滿足患者的合理需求
C.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該平等待患
D.患者的需求應(yīng)得到完全滿足
E.患者享有的醫(yī)療保健權(quán)在實(shí)現(xiàn)時(shí)是受條件限制的
A.社會輿論
B.量化考評
C.內(nèi)心信念
D.傳統(tǒng)習(xí)俗
E.衛(wèi)生行政仲裁
最新試題
某病人要做腰穿檢查，有恐懼感。從醫(yī)德要求考慮，臨床醫(yī)生應(yīng)向病人做的主要工作是（）
一位50多歲男患者，患慢支肺氣腫多年，某日上午因用力咳嗽，突感胸痛氣促，立即被送到醫(yī)院急診科。體檢發(fā)現(xiàn)：血壓100／70mmHg，呼吸120次／分，煩躁，唇、指發(fā)紺。氣管明顯偏左，右側(cè)胸廓飽滿，叩診鼓音，呼吸音明顯減弱。擬診右側(cè)氣胸，未作相應(yīng)處理，即送放射科作胸透。透視完后病人出現(xiàn)潮式呼吸，未及搶救就死亡了。為防止類似現(xiàn)象，應(yīng)該（）
在高科技時(shí)代強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)倫理教育的必要性，最主要的原因在于醫(yī)學(xué)高新技術(shù)（）
一年輕人在打羽毛球時(shí)自己的球拍把額頭碰破了一塊皮，到某醫(yī)院就醫(yī)。接診醫(yī)生查看后，問明患者屬公費(fèi)醫(yī)療，于是開出了CT檢查單。查后結(jié)果為陰性。此類現(xiàn)象產(chǎn)生的根源是（）
對尊重病人自主權(quán)的正確理解是（）
德國一位女牙醫(yī)助理馬里翁在一次車禍中受重傷，送到醫(yī)院后被判定為腦死亡，后來的全面檢查表明：當(dāng)時(shí)該"患者"腹中4個月的胎兒完全正常，如果"患者"憑借現(xiàn)代醫(yī)術(shù)使植物人狀態(tài)長期維持下去，就可以保證胎兒發(fā)育成熟，直至出生；如果讓"患者"體面地死去，就必須撤掉生命維持系統(tǒng)。這個難題，要求醫(yī)學(xué)服務(wù)認(rèn)真解決（）
生物醫(yī)學(xué)模式向生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，引起了醫(yī)德的一系列變化，但應(yīng)除外（）
具有對自己行為應(yīng)該負(fù)道德責(zé)任的自覺認(rèn)識和自我評價(jià)能力的是（）
某病人因車禍造成多發(fā)性骨折，多臟器破裂，如果不及時(shí)手術(shù)，就會危及病人生命。然而，同行的伙伴誰也不敢代替家屬簽名。這時(shí)，主刀醫(yī)生站出來。說："我簽，有責(zé)任我負(fù)!"經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員的全力搶救，病人終于脫離危險(xiǎn)。醫(yī)生最符合醫(yī)學(xué)道德的做法是（）
對病人自主與醫(yī)生做主之間關(guān)系的正確理解是（）