A.人的權(quán)利意識、參與意識增強和對人的本質(zhì)的進一步認識
B.意識到醫(yī)源性疾病的危害
C.對人的本質(zhì)有了進一步認識
D.醫(yī)患間醫(yī)學(xué)知識的差距逐漸縮小
E.世界性的醫(yī)患關(guān)系冷漠化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.不引起患者家庭糾紛
B.不危害他人及社會
C.不引起醫(yī)患矛盾
D.不導(dǎo)致患者自殘等后果
E.不引起對患者的歧視
A.護士的權(quán)利
B.醫(yī)師的權(quán)利
C.醫(yī)院的權(quán)利
D.患者的權(quán)利
E.患者家屬的權(quán)利
A.聽命于患者
B.放棄自己的責任
C.無須具體分析
D.必要時限制患者自主性
E.不傷害患者
A.尊重患者自主性
B.患者不會做出不正確決定
C.尊重患者人格尊嚴
D.尊重患者社會地位
E.患者提出的要求總是合理的
A.保護患者自主權(quán)
B.維持社會公正
C.解脫醫(yī)生責任
D.協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系
E.保證醫(yī)療質(zhì)量
最新試題
關(guān)于醫(yī)患雙方權(quán)利與義務(wù)的下述口號和做法中。不可取的是（）
下列做法中不違背醫(yī)學(xué)倫理學(xué)無傷害（不傷害）原則的是（）
在高科技時代強調(diào)醫(yī)學(xué)倫理教育的必要性，最主要的原因在于醫(yī)學(xué)高新技術(shù)（）
一位住在婦產(chǎn)科病房的病人，手術(shù)后腹脹，哭鬧著要找科主任來給她看一看。該主任來后，經(jīng)仔細查看，發(fā)現(xiàn)患者只是心理上有些問題，于是說了一些安慰她的話，病人便安靜下來了。還有說有笑。有同事見了不以為然地說，這也值得主任來管？主任笑道："難道當主任的就非得看什么大病嗎？""有些勞動是平凡的，好像毋須一顧，但是，它的精神是神圣的，一個人沒有這種神圣的感覺，他就不會每件事都那么仔細、耐心地去作。"這充分體現(xiàn)了（）
尊重病人自主性或決定，在病人堅持己見時，可能要求醫(yī)生（）
我國對克隆技術(shù)是否應(yīng)該用于人類的立場是（）
在臨床醫(yī)學(xué)研究中應(yīng)切實保護受試者的利益，下列除外哪一項均對（）
某女患頭痛數(shù)月，遇上感和月經(jīng)來潮時疼痛加重，于是出于徹底檢查的目的來院堅決要求作CT檢查，被醫(yī)師拒絕。醫(yī)師開出腦電圖檢查單和請耳鼻喉科會診單。病人大為不滿。為形成正常醫(yī)患關(guān)系，該醫(yī)師應(yīng)該（）
某病人將參加一種高血壓藥物的臨床實驗，在實驗中醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循以下原則，除了（）
對病人自主與醫(yī)生做主之間關(guān)系的正確理解是（）