A.行為醫(yī)學(xué)
B.健康心理學(xué)
C.臨床心理學(xué)
D.心身醫(yī)學(xué)
E.神經(jīng)心理學(xué)
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A.指導(dǎo)-合作型
B.主動(dòng)-被動(dòng)型
C.共同參與型
D.根據(jù)具體情況確定
E.以上都不是
A.認(rèn)識(shí)自己,悅納自己
B.面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境
C.結(jié)交知己,與人為善
D.嚴(yán)格要求,永不滿(mǎn)足
E.挫折磨礪,積極進(jìn)取
A.有利于實(shí)施預(yù)防措施
B.有利于診斷和治療
C.有利于患者的情緒
D.有利于醫(yī)務(wù)人員的健康
E.以上都是
A.疾病病程和患者的經(jīng)濟(jì)狀況
B.疾病性質(zhì)和患者的人格特征
C.疾病性質(zhì)和患者年齡
D.患者的文化程度和情緒反應(yīng)
E.患者的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)狀況
A.絕癥患者
B.急性患者
C.慢性患者
D.重癥患者
E.精神患者
最新試題
洛夏測(cè)驗(yàn)作為一種心理測(cè)驗(yàn),其所用的方法是()
"對(duì)于疾病和健康,無(wú)論致病、治療、預(yù)防、康復(fù)都應(yīng)將人視為一個(gè)整體"屬于()
男,8歲,言語(yǔ)發(fā)育不清,詞匯貧乏,不能完整表達(dá)意思,能做簡(jiǎn)單加法,但不會(huì)減法。簡(jiǎn)單活動(dòng)難以完成。對(duì)該患兒首選的心理測(cè)驗(yàn)是()
患者安于已適應(yīng)的角色,小病大養(yǎng),該出院而不愿意出院,此時(shí)患者的狀態(tài)被稱(chēng)為角色行為()
某人已被確診為某病,而本人否認(rèn)自己有病,此人角色行為的改變屬于()
心理社會(huì)因素參與的軀體疾病稱(chēng)為()
個(gè)體處于應(yīng)激狀態(tài)時(shí),表現(xiàn)出心率加快,血壓增高,呼吸加速,血糖升高和肌張力增強(qiáng),這些生理反應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)增強(qiáng)的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)是()
對(duì)心理實(shí)質(zhì)正確全面的理解是()
既想?yún)①愬憻捵约?,又怕成?jī)不好被人譏笑,此時(shí)的動(dòng)機(jī)沖突是()
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()