A.A是騎士，B是無(wú)賴
B.A和B都是騎士
C.A和B都是無(wú)賴
D.A是無(wú)賴，B是騎士
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A.5分鐘
B.10分鐘
C.15分鐘
D.20分鐘
A.腋下
B.大腿根
C.肘部
D.頸部?jī)蓚?cè)
A.注意的分配
B.注意的分散
C.注意的廣度
D.注意的轉(zhuǎn)移
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程組織
D.課程評(píng)價(jià)
A.觀察的目的性差
B.觀察的有意性較差
C.觀察的細(xì)致性差
D.觀察的概括性差
A.3-4滴
B.2-3滴
C.1-2滴
D.1滴
A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性的原則
B.適宜性原則
C.幼兒參與的原則
D.開(kāi)放性原則
A.幼兒園課程是終生教育的根基課程
B.幼兒園課程是基礎(chǔ)素質(zhì)教育課程
C.幼兒園課程是基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)部分
D.幼兒園課程是非義務(wù)教育課程
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6-7歲
最新試題
以下不是心理發(fā)展的特點(diǎn)的是（）
言語(yǔ)的作用不包括（）。
幼兒學(xué)習(xí)的主要來(lái)源是（）。
作者認(rèn)為讀萬(wàn)卷書(shū)的人很少，原因是“讀書(shū)的動(dòng)機(jī)、環(huán)境、空氣無(wú)不缺乏”，這里的“空氣”具體指什么？
記憶力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志是（）
幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)是一個(gè)“設(shè)計(jì)-實(shí)施--修正--再實(shí)施--再修正”的螺旋式發(fā)展過(guò)程，這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）。
幼兒園課程要啟于未發(fā)，適時(shí)而教，這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是（）。
滴藥后保持原姿勢(shì)（）分鐘。
給幼兒酒精擦拭的部位不包括（）。
作者在最后一段中說(shuō)“嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這已失卻讀書(shū)的真意義”，這樣說(shuō)的理由是什么？