A.教學(xué)效益高,幼兒思維活躍氣氛熱烈B.幼兒受益面大,不同水平的幼兒在原有基礎(chǔ)上都有進步C.有效利用時間,幼兒在活動中輕松愉快積極性高D.看指導(dǎo)的目的、要求是否明確E.教師的教態(tài)明朗、快活、莊重
A.看教學(xué)思路的設(shè)計符不符合教師的能力B.看教學(xué)思路的設(shè)計是不是有一定的獨創(chuàng)性,能不能給幼兒新鮮的感受C.看教學(xué)思路的層次、脈絡(luò)是不是清晰D.看教師在課堂上教學(xué)思路和實際運作的效果E.看教學(xué)思路的設(shè)計符不符合教學(xué)內(nèi)容實際,符不符合幼兒實際
A.教師知識教授地是否準確、科學(xué)B.教學(xué)目的的確定是否明確、全面、有針對性、導(dǎo)向性C.教學(xué)目標是否具體、全面、適宜D.教師在課堂上教學(xué)思路和實際運作的效果E.教材的組織、處理是否精心