A.孤獨(dú)感
B.自卑感
C.敏感、自尊心不強(qiáng)
D.情緒反應(yīng)強(qiáng)且穩(wěn)定
E.富有同情心
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A.解除壓迫
B.創(chuàng)面處理
C.注意營養(yǎng)全身管理
D.對(duì)患者家屬進(jìn)行預(yù)防壓瘡教育
E.避免外傷
A.動(dòng)態(tài)的原則
B.啟發(fā)的原則
C.支持性原則
D.服務(wù)性原則
E.交往的原則
A.早期同步
B.被動(dòng)參與
C.功能重建
D.整體全面
E.注重實(shí)用
A.心理護(hù)理
B.尿意習(xí)慣訓(xùn)練
C.設(shè)法接尿
D.盆底肌肉鍛煉
E.皮膚護(hù)理
A.肢體關(guān)節(jié)活動(dòng)度及殘存肌力的簡單訓(xùn)練和日常生活能力的訓(xùn)練
B.皮膚護(hù)理，便秘和腹瀉以及泌尿系感染的預(yù)防措施
C.各種矯形器的保管方法
D.營養(yǎng)攝取的應(yīng)有知識(shí)
E.上呼吸道感染的預(yù)防，燙傷、凍傷、跌倒等意外傷害的預(yù)防
最新試題
康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容包括哪些？
言語和語言既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，一方面____體現(xiàn)在____之中，另一方面____也必須以掌握____為基礎(chǔ)，對(duì)____的掌握程度制約著一個(gè)人的____的效果。
偏癱患者上下樓梯訓(xùn)練應(yīng)遵照____先上，____先下的原則。
壓瘡如何分類和分度？
早期發(fā)現(xiàn)____的患兒是實(shí)施腦癱康復(fù)的關(guān)鍵，主要從____、____三方面來觀察。
偏癱患者常見并發(fā)癥____、____、____、____。
康復(fù)護(hù)理的最終目的是使傷殘者的和____得到恢復(fù)，重建患者的____，最大限度地恢復(fù)其____，以平等資格____。
康復(fù)護(hù)理程序包括收集資料→制定計(jì)劃→建立病案→實(shí)施計(jì)劃→評(píng)價(jià)再計(jì)劃。（）
截肢按截肢部位分類：分為上肢截肢，其中____水平截肢最多見；下肢截肢其中____水平最多見。
患肢痛