A.提供康復信息和社會支持
B.正確運用心理防衛(wèi)機制，培養(yǎng)積極的情緒狀態(tài)
C.防止醫(yī)源性影響
D.支持性心理護理
E.尋求心理咨詢和心理治療的幫助
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A.局部組織持續(xù)受壓
B.營養(yǎng)不良
C.神經(jīng)麻痹
D.皮膚衛(wèi)生差
E.敗血癥
A.呼吸系統(tǒng)感染、肌力減退
B.骨質疏松、關節(jié)僵硬
C.直立性低血壓、下肢血栓性靜脈炎
D.壓瘡
E.早老性癡呆
A.軀體殘疾者
B.功能障礙的老年病人
C.急性期的病人除外
D.功能障礙的慢性病患者
E.先天發(fā)育障礙者
A.手中不應放置任何東西
B.最好讓患者臥床時身體與床平行
C.任何時候都應避免半臥位
D.足底可放置堅硬物體
E.患側臥位對患者最重要
A.步行對全身狀態(tài)不利者
B.獨立步行有危險者
C.高齡老人
D.步行功能減退或喪失者
E.下肢靜脈曲張者
最新試題
護士對疼痛知識的掌握程度間接影響為病人提供疼痛護理的水平。（）
根據(jù)肌緊張異常狀態(tài)，偏癱三期分別為____、____和____。
冠心病的康復教育包括哪些內容？
大腿截肢的患者要避免在兩腿中間擺放枕頭，導致髖關節(jié)外展，應取健側在上的側臥位。（）
康復護理程序包括收集資料→制定計劃→建立病案→實施計劃→評價再計劃。（）
截肢常見殘肢并發(fā)癥有____、____、____、____。
糖尿病的____是貫穿該病治療始終的一項重要的措施。
康復護理中的基礎護理有：臨床護理，如口腔護理、皮膚護理、大小便護理等，還包括基本技術和病房管理。（）
主動向健側翻身的訓練：雙手手指十字交叉握手，____拇指置于____拇指上，____插入____下方。然后，雙上肢伸直上舉做左右側方擺動，借助擺動的慣性，讓雙上肢和軀干一起翻向健側。康復護理人員可協(xié)助其旋轉____。
腦卒中偏癱患者的典型痙攣姿勢足表現(xiàn)為足下垂和足外翻。（）