A.醫(yī)德教育
B.客觀效果
C.傳統(tǒng)習(xí)俗
D.醫(yī)德修養(yǎng)
E.主觀動機(jī)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.檢查周全
B.知情同意
C.減輕患者的疑慮
D.安慰家屬
E.確定手術(shù)方式
A.配合醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)
B.支持醫(yī)學(xué)科研
C.不能對醫(yī)生的診斷提出質(zhì)疑
D.支付醫(yī)療費(fèi)用
E.尊重醫(yī)務(wù)人員的勞動
A.主動被動型
B.共同參與型
C.指導(dǎo)合作型
D.主動主動型
E.被動被動型
A.拒絕治療的住院精神病患者
B.要求易診的患者
C.需要隔離而拒絕隔離的傳染病患者
D.暫時(shí)隱瞞癌癥病情的患者
E.實(shí)施自殺行為的抑郁癥患者
A.尊重患者的理性決定
B.履行幫助、勸導(dǎo),甚至限制患者的選擇
C.提供正確、易于理解、適量、有利于增強(qiáng)患者信心的信息
D.當(dāng)患者的自主選擇有可能危及生命時(shí)勸導(dǎo)患者做出最佳選擇
E.當(dāng)患者的自主選擇與他人、社會利益發(fā)生沖突時(shí),主要履行對患者的義務(wù)
最新試題
在市場經(jīng)濟(jì)條件下的醫(yī)德建設(shè),重點(diǎn)是糾正和防止()
"大醫(yī)精誠"篇的作者是()
關(guān)于醫(yī)德評價(jià),錯(cuò)誤的是()
在醫(yī)學(xué)上能夠做到的()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的3個(gè)特征是()
醫(yī)生的特殊干涉權(quán)不應(yīng)行使和行使無效的情況是()
不屬于醫(yī)學(xué)倫理學(xué)任務(wù)的是()
上述各項(xiàng)中屬于醫(yī)生違背有利原則的是()
醫(yī)務(wù)人員修養(yǎng)的根本途徑和方法是()
體現(xiàn)醫(yī)學(xué)道德和衛(wèi)生法律義務(wù)的是()