A.60%～70%水平以上
B.70%～80%水平以上
C.60%～80%水平以上
D.70%～90%水平以上
E.80%～90%水平以上
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A.聽覺的刺激可促進和抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.訓練環(huán)境要光線明亮、色彩鮮艷的，具有促進作用
C.治療者快速的語言，洪亮的聲音對中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有促進作用
D.用溫度刺激口、面部和咽喉部促進發(fā)聲和吞咽功能
E.視覺的刺激可促進和抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)
A.不受外力前提下保持獨立站立姿勢的訓練
B.無身體動作的前提下保持獨立站立姿勢的訓練
C.在站立姿勢下抵抗外力保持身體平衡的訓練
D.在站立姿勢下外力支撐情況下保持身體平衡的訓練
E.在站立姿勢下，獨立完成身體重心轉(zhuǎn)移、軀干運動等并保持平衡的訓練
A.眼部
B.頭面部
C.胸腹部
D.體弱者
E.出血傾向
A.翻書
B.和面
C.打籃球
D.刺繡
E.鋸木頭
A.雙手十指交叉相握，病側(cè)拇指在上→足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→上身前傾，重心前移，臀部離開座椅→手臂同時突然上舉，利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
B.足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→雙手十指交叉相握，病側(cè)拇指在上→上身前傾，重心前移，臀部離開座椅→手臂同時突然上舉，利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
C.雙手十指交叉相握，病側(cè)拇指在上→上身前傾，重心前移，臀部離開座椅→足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→手臂同時突然上舉，利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
D.雙手十指交叉相握，病側(cè)拇指在上→上身前傾，重心前移→足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方，臀部離開座椅→手臂同時突然上舉，利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
E.足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→雙手十指交叉相握，病側(cè)拇指在上，上身前傾，重心前移→臀部離開座椅→手臂同時突然上舉，利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
最新試題
為避免興奮正常肌肉和感覺神經(jīng)，最適宜的低頻脈沖的波形是（）。
患者男，64歲。右肘關(guān)節(jié)功能障礙2月余?；颊?個月前外傷致右尺骨鷹嘴骨折，手術(shù)治療后右肘關(guān)節(jié)活動范圍減小，為改善患者肘關(guān)節(jié)活動范圍給予局部蠟療，治療過程中患者出現(xiàn)局部皮膚瘙癢、可見大量丘疹，此時正確的處理是（）。
紫外線乳腺照射的要求是照射（）。
患者行言語功能評定，確診為運動性失語，為其制定言語訓練計劃。治療過程中終止言語訓練的情況不包括（）。
患者女，50歲。消瘦乏力，常覺上腹不適、飽脹，進食尤為明顯，胃腸鋇透檢查：胃部明顯向下向左移位，臨床診斷為：胃下垂。該患者首選的治療是（）。
長期臥床的患者，在站立訓練過程中出現(xiàn)頭暈、視物模糊、心慌、面色蒼白、冷汗、血壓下降，考慮最可能的原因是（）。
患者能獨立完成從床到輪椅轉(zhuǎn)移的整個過程，應用改良Barthel 指數(shù)評分時，床-輪椅轉(zhuǎn)移項目的得分為（）。
用量角器測量踝關(guān)節(jié)背屈/跖屈的固定臂是（）。
Berg 平衡量表總積分最高為（）。
偏癱治療中應用多種感覺刺激誘發(fā)肌肉反應的技術(shù)是（）。