A.韋氏記憶量表
B.刪除試驗(yàn)
C.失用癥評(píng)定
D.觸覺(jué)失認(rèn)檢查
E.空間關(guān)系障礙檢查
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C.失用癥評(píng)定
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E.空間關(guān)系障礙檢查
A.失認(rèn)癥
B.失用癥
C.記憶力障礙
D.癱瘓
E.言語(yǔ)障礙
A.二等分檢查
B.物品失認(rèn)檢查
C.實(shí)體覺(jué)檢查
D.韋氏記憶量表
E.左右失認(rèn)檢查
A.觸覺(jué)失認(rèn)
B.物品失認(rèn)
C.視空間失認(rèn)
D.手指失認(rèn)
E.形狀失認(rèn)
患者，女，腦外傷后兩個(gè)月，言語(yǔ)對(duì)答切題，四肢肌力5級(jí)，不能按指令出示手指，模仿治療師所做手指動(dòng)作也不能，能說(shuō)出鋼筆的作用，但不能用鋼筆寫(xiě)。
該患者患有的失用癥屬于（）。A.口顏面失用
B.意念性失用
C.意念運(yùn)動(dòng)性失用
D.發(fā)音失用
E.構(gòu)成失用
最新試題
在心理康復(fù)訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)，應(yīng)將注意力放在每次訓(xùn)練任務(wù)的增加強(qiáng)度方面，同時(shí)要識(shí)別和找出什么是積極的強(qiáng)化刺激，并在初始階段按（）的比例連續(xù)實(shí)施。
患者，男性，78歲，讓其模仿畫(huà)人（或照鏡子畫(huà)自己）、房子、花或鐘表，發(fā)現(xiàn)患者繪畫(huà)缺少一半或明顯偏歪、扭曲等，該患者為（）。
下列量表是專(zhuān)門(mén)用來(lái)評(píng)估患者記憶功能的是（）。
患者臨床記憶量表MQ得分100提示其記憶水平為（）
患者臨床記憶量表MQ得分128提示其記憶水平為（）
單側(cè)忽略的評(píng)定方法不包括（）
注意評(píng)定的方法不包括（）
患者四肢肌力檢查正常，言語(yǔ)對(duì)答好，但不能用牙刷刷牙，用梳子梳頭，這時(shí)，應(yīng)首先考慮哪種檢查？（）
該患者患有的失用癥屬于（）。
屬于視覺(jué)失認(rèn)的是（）