A.視覺想象
B.自身參照
C.改善患者對自身缺陷的察覺
D.記憶技巧法
E.分解-聯(lián)合法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.視覺失認癥
B.聽覺失認癥
C.觸覺失認癥
D.身體失認癥
E.單側(cè)忽略癥
A.物品失認癥
B.色彩失認癥
C.面容失認癥
D.觸覺失認癥
E.單側(cè)忽略
A.給相當于兒童大小的人體模型穿衣服
B.反復進行聽聲指物練習
C.讓患者自己用粗糙布擦拭治療師所指部位
D.用不同開關的積木做匹配訓練
E.用粗糙物品沿患者手指向指尖移動,并反復進行刺激
A.讓患者把注意力集中在體會物品的屬地、軟硬、冷熱上
B.不同形狀的積木做匹配訓練
C.反復進行聽聲指物練習
D.給畫面上的香蕉涂色
E.擺動一個懸掛的幾何物品,讓患者辨認
患者,男性,50歲,因左側(cè)肢體偏癱入康復科治療。檢查示患者對所見物體、顏色及圖畫等不能辨別名稱和作用,經(jīng)觸摸后??烧f出。
該患者屬于何種失認癥?()
A.視覺失認癥
B.聽覺失認癥
C.觸覺失認癥
D.身體失認癥
E.單側(cè)忽略
最新試題
作業(yè)治療實施中,"參加歌詠比賽、文娛晚會等"屬于()
失認癥的訓練中,"面對鏡子自畫像、梳洗等"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"幫助別人勞動"屬于何種作業(yè)訓練()
作業(yè)治療評定中,"自我概念、時間安排、自我控制"屬于()
失認癥的訓練中,"雙眼在視野范圍內(nèi)不斷變換注視點、尋找并追蹤目標的能力訓練"屬于()
記憶力訓練方法()
失認癥的訓練中,"治療師應多用口頭暗示,如不要說‘請舉起你的手’,而說‘請舉起你拿東西的手’"屬于()
記憶訓練方法中,"如要記住電話號碼‘87335100’,可以想象‘8個73歲的老人爬3座山去看望5個100歲的老和尚’"屬于()
作業(yè)治療實施中,"參加打籃球、打排球等"屬于()
可以增強手指精細活動作業(yè)訓練是()