A.應(yīng)用設(shè)備的平衡訓(xùn)練
B.增加復(fù)雜性的平衡訓(xùn)練
C.根據(jù)狀態(tài)進(jìn)行的平衡訓(xùn)練
D.根據(jù)訓(xùn)練目的進(jìn)行的訓(xùn)練
E.根據(jù)體位進(jìn)行的平衡訓(xùn)練
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A.應(yīng)用設(shè)備的平衡訓(xùn)練
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D.根據(jù)訓(xùn)練目的進(jìn)行的訓(xùn)練
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A.應(yīng)用設(shè)備的平衡訓(xùn)練
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D.根據(jù)訓(xùn)練目的進(jìn)行的訓(xùn)練
E.根據(jù)體位進(jìn)行的平衡訓(xùn)練
A.應(yīng)用設(shè)備的平衡訓(xùn)練
B.增加復(fù)雜性的平衡訓(xùn)練
C.根據(jù)狀態(tài)進(jìn)行的平衡訓(xùn)練
D.根據(jù)訓(xùn)練目的進(jìn)行的訓(xùn)練
E.根據(jù)體位進(jìn)行的平衡訓(xùn)練
A.放松練習(xí)
B.腹部加壓暗示呼吸法
C.腹部沙袋加壓呼吸法
D.縮唇呼吸法
E.緩慢呼吸
A.放松練習(xí)
B.腹部加壓暗示呼吸法
C.腹部沙袋加壓呼吸法
D.縮唇呼吸法
E.緩慢呼吸
最新試題
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，"針刺、捏擠、拍打產(chǎn)生疼痛感"屬于（）
運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動(dòng)和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)控制中，"患者練習(xí)拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體"的是（）
運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動(dòng)和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)控制中，"可使患者外展拇指以推移物體"屬于（）
訓(xùn)練和加強(qiáng)正常的運(yùn)動(dòng)模式（）
運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中，"讓患者張口，放松健側(cè)臉部，再閉口"屬于（）
PNF操作技術(shù)中，"特點(diǎn)為抵抗阻力做交替等長(zhǎng)收縮，不產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)"屬于（）
PNF操作技術(shù)中，"特點(diǎn)為在肌肉做交替等張收縮時(shí)給予足夠的阻力以防止活動(dòng)"屬于（）
運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中，"治療師用裹上紗布的示指用力下壓舌前1/3并做水平指顫，震顫運(yùn)動(dòng)的幅度要小，不超過(guò)5秒，然后幫助閉頜"屬于（）
運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中，"治療師用手指指出患者沒(méi)有功能的唇的區(qū)域，訓(xùn)練患者閉唇"屬于（）
屬于肩關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)松動(dòng)手法的是（）。