A.75Hz 100μs
B.100Hz 100μs
C.100Hz 75μs
D.150Hz 100μs
E.100Hz 150μs
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A.IQ120~129為極超常
B.IQ110~119為超常
C.IQ90~109為高于平常
D.IQ80~89為低于平常
E.IQ70~79為平常
A.活動(dòng)過(guò)度
B.注意力集中困難
C.情緒不穩(wěn)
D.學(xué)習(xí)困難
E.運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后
A.瑞文測(cè)試
B.感覺(jué)統(tǒng)合核對(duì)表
C.Achenbach兒童行為量表
D.FIM量表
E.希內(nèi)智測(cè)法
A.丹佛發(fā)育篩選測(cè)驗(yàn)
B.斯坦福-比奈智力量表
C.韋克斯勒學(xué)齡和學(xué)齡前智力量表
D.格賽爾發(fā)育量表
E.臨床記憶量表
A.Bobath法
B.上田敏法
C.MAS
D.LOTCA法
E.MRC
最新試題
推拿治療的基本手法不包括()。
Brunnstrom 技術(shù)是()。
手外傷后,讓患者做拇指的對(duì)指、對(duì)掌及手指的屈伸動(dòng)作,主要檢查的是()。
給予個(gè)體傷害性刺激檢查,并記錄引起患者產(chǎn)生疼痛的最低刺激強(qiáng)度的評(píng)定方法是()。
腦卒中后偏癱所致的運(yùn)動(dòng)功能障礙為()。
對(duì)多發(fā)性硬化患者進(jìn)行軀干的屈曲轉(zhuǎn)動(dòng)活動(dòng),螺旋型或?qū)蔷€的四肢運(yùn)動(dòng),其目的是()。
運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)是()。
患者,男性,20歲。1周前打籃球時(shí)摔傷,感左膝腫脹,疼痛,行走時(shí)不穩(wěn),診斷為前交叉韌帶斷裂,已行重建手術(shù)??祻?fù)治療時(shí)應(yīng)重點(diǎn)鍛煉的肌肉是()。
SEP 是指()。
患者男,70歲。突然惡心、嘔吐,右側(cè)肢體活動(dòng)不靈伴神志不清3小時(shí)入院。頭顱CT 提示:腦出血。經(jīng)急診搶救后,次日神志轉(zhuǎn)清,右側(cè)肢體完全癱瘓。此時(shí)指導(dǎo)患者采取良肢位的主要目的是()。