A.控制姿勢(shì)的能力、活動(dòng)能力、轉(zhuǎn)移能力、神經(jīng)系統(tǒng)體征
B.習(xí)慣姿勢(shì)和體位、轉(zhuǎn)移能力、關(guān)節(jié)攣縮、心肺功能
C.習(xí)慣姿勢(shì)和體位、轉(zhuǎn)移能力、畸形的模式與類(lèi)型、關(guān)節(jié)攣縮、神經(jīng)系統(tǒng)體征等
D.控制姿勢(shì)的能力、活動(dòng)能力、轉(zhuǎn)移能力
E.床上的臥姿、輪椅的坐姿、患者的習(xí)慣姿勢(shì)和體位
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A.預(yù)防壓瘡、呼吸道感染、泌尿系感染及預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮和變形
B.支具的制作及應(yīng)用
C.認(rèn)知功能康復(fù)
D.心理康復(fù)
E.日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練
A.急性期、亞急性期和康復(fù)期
B.急性期、恢復(fù)期和后遺癥期
C.急性期、亞急性期、康復(fù)期
D.急性期、恢復(fù)期、后遺癥期和適應(yīng)期
E.急性期、慢性期和后遺癥期
A.一般可分為軟癱期、痙攣期和改善期
B.軟癱期：即BrunnstromⅠ期
C.痙攣期：即BrunnstromⅡ、Ⅲ期
D.改善期：即BrunnstromⅣ期
E.改善期：即BrunnstromⅡ、Ⅲ期
A.患者生命體征和病情基本平穩(wěn)，脊柱穩(wěn)定即可開(kāi)始康復(fù)訓(xùn)練
B.急性期采取床邊訓(xùn)練和佩戴腰圍的步行訓(xùn)練
C.康復(fù)治療目的是早日恢復(fù)生活自理和步行功能
D.傷后／術(shù)后即可佩戴腰圍開(kāi)始坐起訓(xùn)練
E.頸髓損傷呼吸肌麻痹的患者訓(xùn)練其加強(qiáng)胸式呼吸運(yùn)動(dòng)，咳嗽、咳痰
A.訓(xùn)練和利用患者殘余功能，盡可能使患者回歸家庭，回歸社會(huì)
B.積極處理急性期發(fā)生的并發(fā)癥，并預(yù)防新的并發(fā)癥出現(xiàn)
C.以床上被動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，開(kāi)展床上生活自理的康復(fù)訓(xùn)練
D.進(jìn)一步恢復(fù)神經(jīng)功能，爭(zhēng)取達(dá)到步行和生活自理
E.使用輔助器具，補(bǔ)償患肢功能
最新試題
脊髓損傷的ASIA分級(jí)（）
多發(fā)性硬化改善運(yùn)動(dòng)功能的方法中，"必須教會(huì)患者進(jìn)食前先吸氣、憋氣、再吞咽。也可對(duì)咽門(mén)、軟腭、舌后部進(jìn)行熱或冷刺激"屬于（）
"有明確的骶殘留和部分保留區(qū)超過(guò)三個(gè)節(jié)段"屬于（）
老年性癡呆的智力訓(xùn)練中，智力拼圖屬于（）
脊髓損傷恢復(fù)期的墊上運(yùn)動(dòng)中，為使患者直腿抬高大于90°，以實(shí)現(xiàn)獨(dú)立長(zhǎng)腿坐應(yīng)（）
脊髓損傷的ASIA分級(jí)中，D級(jí)的臨床表現(xiàn)為（）
多發(fā)性硬化改善運(yùn)動(dòng)功能的方法中，"令患者放慢講話(huà)速度，以便有時(shí)間用舌肌補(bǔ)償其他發(fā)音器官的失控"屬于（）
老年性癡呆的記憶訓(xùn)練中，回憶幾天前發(fā)生的事情屬于（）
周?chē)窠?jīng)損傷的康復(fù)訓(xùn)練中，肌力達(dá)3級(jí)可進(jìn)行（）
“猿手”見(jiàn)于哪種神經(jīng)損傷？（）