A.引導(dǎo)學(xué)生通過角色扮演,了解自己的決策風(fēng)格
B.反思決策風(fēng)格對自己的影響
C.思考如何才能讓自己的決策風(fēng)格幫助自己做合適的決定
D.幫助學(xué)生澄清自己的決策風(fēng)格
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A.烏龜與烏鴉
B.情緒大聯(lián)唱
C.情緒對對碰
D.炸彈受氣包
A.這一階段,教師盡量多總結(jié),不鼓勵學(xué)生分享或討論
B.如果學(xué)生在前面的活動中已經(jīng)分享或討論得很好,就沒有必要有結(jié)束活動
C.結(jié)束活動可以脫離總體活動的主題來設(shè)計
D.結(jié)束活動也可以是下一系列訓(xùn)練的鋪墊
A.臨終十事
B.失落的世界
C.春田花花同學(xué)會
D.行業(yè)專家訪談錄
A.輔導(dǎo)員和學(xué)生之間是地位平等的關(guān)系
B.輔導(dǎo)員對學(xué)生無條件地積極關(guān)注
C.輔導(dǎo)員與學(xué)生有同感
D.對學(xué)生的個人隱私進(jìn)行保密
A.小小記者
B.人際大富翁
C.我的同伴
D.共建我們的家
最新試題
以下哪一區(qū)域受損會出現(xiàn)理解書面語言障礙()
某人每天早上起來都自動的會先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是()
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如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生()
認(rèn)為在人的長時記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺的()
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了,多多認(rèn)為小貝是故意的,所以非常生氣,這一現(xiàn)象可用()來解釋。
記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的()
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動的是()