單項選擇題20世紀(jì)80年代中后期在世界經(jīng)濟(jì)增長主要依賴于知識的生產(chǎn)、擴(kuò)散和應(yīng)用的背景下美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）提出了內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長理論——新經(jīng)濟(jì)增長理論.
A.羅默和盧卡斯
B.約瑟夫.熊彼特
C.蘭斯.戴維斯
D.道格拉斯.諾斯
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1.單項選擇題（）是根據(jù)價值主張中的特定績效準(zhǔn)則，評估顧客的滿意程度。
A.市場占有率
B.顧客延續(xù)率
C.顧客爭取率
D.顧客滿意度
2.單項選擇題在創(chuàng)造產(chǎn)品的層次中涌現(xiàn)的創(chuàng)造為（）的創(chuàng)造，產(chǎn)生完整、新穎、又具革命性的產(chǎn)品（學(xué)說、學(xué)派）。
A.概念化
B.一般性
C.低層次
D.最高層次
3.單項選擇題藝術(shù)性的創(chuàng)造者在兒童期所受過的創(chuàng)傷似乎要比（）的創(chuàng)造者在兒童期所受過的創(chuàng)傷來的多且大
A.客觀性
B.同源性
C.科學(xué)性
D.邏輯性
4.單項選擇題創(chuàng)造性環(huán)境涉及的內(nèi)涵相當(dāng)廣泛，動機(jī)、家庭教養(yǎng)、工作環(huán)境、（）、重要的人物等都是研究的主題。
A.長相
B.性別
C.文憑
D.社會文化
5.單項選擇題（）包括對本企業(yè)申請獲得專利的利用和對其他企業(yè)專利的利用及其他企業(yè)利用本企業(yè)專利三個方面。
A.專利利用戰(zhàn)略
B.許可實施戰(zhàn)略
C.許可使用戰(zhàn)略
D.專利獨(dú)占戰(zhàn)略
最新試題
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動知識的（）的體系。
題型：多項選擇題
低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)，其實質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)，核心是（）
題型：多項選擇題
（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
題型：單項選擇題
右腦教育起源于日本，早在20世紀(jì)50年代，日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認(rèn)為，左腦的記憶是低速記憶，而右腦是高速記憶，這兩種記憶的能力之比高達(dá)（）
題型：單項選擇題
大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)新思維的實質(zhì)是給已有的知識建立起新的聯(lián)系或進(jìn)行新的組合，產(chǎn)生新的（）
題型：單項選擇題
我國政府將生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)分為（）
題型：多項選擇題
善于不斷學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征，主要有以下含義：（）
題型：多項選擇題
生態(tài)產(chǎn)業(yè)包括（）
題型：多項選擇題
（）是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
題型：單項選擇題