A.不利于自身健康的行為
B.不利于他人健康的行為
C.不利于自身和他人健康的行為
D.不利于社會健康的行為
E.不利于所在社區(qū)居民健康的行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.日常生活中危害健康的行為習慣
B.患病過程中所表現(xiàn)出來的不利于疾病康復的行為
C.可導致特異性疾病發(fā)生的行為模式
D.違反法律法規(guī)并危害健康的行為
E.不利于身體健康的行為
A.5歲小孩醒來后，沒看到媽媽就開始哭
B.生重病時拒絕休息，堅持工作
C.聽到鄰居得癌癥，自己害怕而不再去醫(yī)院看病
D.反復詢問醫(yī)護人員自己是否得病
E.根據(jù)醫(yī)囑，按時服藥
A.隨意的
B.獨立的
C.目的性
D.先天遺傳的
E.不可改變的
A.空虛
B.不安
C.呼吸急促
D.貪食
E.尋死覓活
A.倡導、賦權與管理
B.指導、賦權與協(xié)調(diào)
C.倡導、控制與管理
D.指導、控制與協(xié)調(diào)
E.倡導、賦權與協(xié)調(diào)
最新試題
患者健康教育中，評估教育需求時，下列屬于直接評估的是（）
小組討論是指在一位主持人的帶領下，一小組人圍繞某個主題進行座談討論。下面對確保小組討論效果的描述不正確的是（）
在人際傳播的談話技巧中，提問時應避免使用的提問是（）
護士發(fā)現(xiàn)糖尿病患者王某的飲食中包含大量的甜食后，下面哪種表述更合適（）
健康教育評價中效應評價的內(nèi)容不包括下列哪項（）
李某，女，50歲，性格內(nèi)向，平時與人相處時非常依順忍讓，但經(jīng)常獨自生悶氣，而且從不與家人交流自己的感受，最近查出乳腺癌，李某的行為模式特征符合（）
社區(qū)健康教育的主要目的是（）
下列屬于過程評價內(nèi)容的是（）
醫(yī)院健康教育的主要目的是（）
某社區(qū)醫(yī)院在9月加日"全國愛牙日"這一天，在社區(qū)居民中開展"關注牙齒健康，事受無病齒生活"的健康教育活動，針對社區(qū)居民的牙齒健康問題，答疑解難，幫助他們澄清健齒觀念，作出健齒決策。該社區(qū)醫(yī)院使用的人際傳播形式為（）