A.以正式的職位為基礎(chǔ)
B.影響力持久,可起到潛移默化的作用
C.比較穩(wěn)定,不隨地位而變化
D.下屬信服、尊敬,激勵作用大
E.對下屬態(tài)度和行為的影響起主導作用
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A.傳統(tǒng)因素
B.職位因素
C.才能因素
D.資歷因素
E.權(quán)力因素
A.用人權(quán)
B.決策權(quán)
C.指揮權(quán)
D.影響權(quán)
E.獎罰權(quán)
A.領(lǐng)導者
B.被領(lǐng)導者
C.群體目標
D.組織結(jié)構(gòu)
E.客觀環(huán)境
A.基礎(chǔ)訓練
B.學歷教育
C.定向培養(yǎng)
D.知識更新
E.在實踐中不斷提高
A.10學分
B.15學分
C.25學分
D.30學分
E.35學分
最新試題
利用統(tǒng)計表進行整理數(shù)據(jù)和粗略分析原因的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()
某醫(yī)院護理部對病房一人一針一管執(zhí)行率進行檢查,這種護理質(zhì)量控制手段屬于()
護理管理者要結(jié)合專業(yè)特點,借鑒一些先進的管理方法()
PDCA管理循環(huán)中,A指的是()
運用社會學、心理學知識,按照群體和個人的社會心理活動特點及其規(guī)律進行管理的方法是()
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造成患者輕度傷殘、器官組織損傷導致一般功能障礙的醫(yī)療事故的級別是()
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運用統(tǒng)計分析方法,以結(jié)果出發(fā),首先找出影響質(zhì)量問題的大原因,然后再從影響質(zhì)量的大原因中找出中原因,再進一步找出影響質(zhì)量的小原因……以此類推,步步深入,一直找到能夠采取改進措施為止,這種質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()
造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級別是()