單項選擇題在分析了目標人群的信息需求和媒體材料需求之后,就需要確定向目標人群()。
A.傳播健康知識
B.傳播具體信息
C.提供保健技能
D.提供傳播資料
E.傳播的有效方式
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1.單項選擇題在媒體材料制作中,有個比喻為“射箭”的人選擇不同的“箭頭”來“射”不同的“的”,其中“的”是指()。
A.受眾的文化
B.目標人群的特點
C.受眾的接受習慣
D.受眾的接受能力
E.受眾的需求
2.單項選擇題不是健康教育技能的是()。
A.媒體材料制作
B.傳播
C.培訓
D.監(jiān)測
E.評價
3.單項選擇題媒體材料制作思路是需要什么信息、給誰使用、教育活動目標和()。
A.誰來制作
B.教育對象
C.收集資料
D.材料適合受眾
E.怎樣制作
4.單項選擇題一則好的訊息制作包括清楚、實用、準確和()。
A.明白
B.好讀
C.具體
D.好懂
E.易理解
5.單項選擇題媒體材料是為目標受眾而制作,其設計制作思路應該從目標人群()。
A.開始
B.結束
C.考慮
D.接受
E.制定
最新試題
如果在青少年的控煙計劃中提出“通過健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學校,造就不吸煙的新一代”,該目標屬于()。
題型:單項選擇題
起病緩慢,臨床癥狀相對輕,多數(shù)40歲以后發(fā)病的糖尿病是()。
題型:單項選擇題
在一項控制吸煙干預研究中,對觀看錄像的參與人數(shù)的評估屬于()。
題型:單項選擇題
糖尿病主要的致死原因是()。
題型:單項選擇題
臨床特點是起病急,多食、多飲、多尿、體重減輕等明顯癥狀,必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是()。
題型:單項選擇題
原則上,糖尿病患者進行運動宜在餐后()。
題型:單項選擇題
需要適宜的教育性材料,用以輔助他們與服務對象間交流,幫助他們能夠與目標人群更好交流的人群是()。
題型:單項選擇題
開展熱線咨詢,向大眾發(fā)放宣傳性病預防資料;尤其是注意向有高危行為的人普及性病的可疑癥狀宣傳是()。
題型:單項選擇題
如果對于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉變階段理論,下列干預方法效果更好的是()。
題型:單項選擇題
可能導致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()。
題型:單項選擇題