單項(xiàng)選擇題形成評(píng)價(jià)在健康教育干預(yù)哪個(gè)階段進(jìn)行()。

A.開展中進(jìn)行
B.開展后進(jìn)行
C.過程中進(jìn)行
D.活動(dòng)中進(jìn)行
E.開展前進(jìn)行


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1.單項(xiàng)選擇題近期效果評(píng)價(jià)側(cè)重于()。

A.行為
B.習(xí)慣
C.生活方式
D.態(tài)度
E.動(dòng)力定型

3.單項(xiàng)選擇題健康教育評(píng)價(jià)的目的在于()。

A.確定計(jì)劃達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的程度
B.進(jìn)一步確定優(yōu)先項(xiàng)目
C.進(jìn)一步確定目標(biāo)
D.有助于制定策略
E.有助于確定研究方法

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于人際傳播的描述不正確的是()。

A.人際傳播一般不需要任何非自然媒介
B.人際傳播的速度較快,信息量相對(duì)較大
C.人際傳播的交流雙方可以互為傳播者和受傳者
D.人際傳播有益于提高傳播的針對(duì)性
E.人際傳播簡(jiǎn)便易行,交流可較隨意地進(jìn)行

最新試題

如果在某學(xué)校進(jìn)行控制煙草活動(dòng),要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后,要求有60%的青少年學(xué)會(huì)如何拒絕第一支煙的技巧,這是計(jì)劃的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果對(duì)于沒有戒煙愿望的人,要改變其吸煙行為,根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論,下列干預(yù)方法效果更好的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出"通過健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代",該目標(biāo)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有一糖尿病病人身高1.70m,體重85kg,腰圍96cm,體重指數(shù)29.4。這位病人致病危險(xiǎn)因素最可能是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)傳播活動(dòng)的最終檢驗(yàn)者,他們?cè)诮邮苡嵪⒑推渌深A(yù)活動(dòng)后,主動(dòng)改變態(tài)度和行為,提高保健意識(shí),采取健康行為的人群是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

起病緩慢,臨床癥狀相對(duì)輕,多數(shù)40歲以后發(fā)病的糖尿病是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于吸煙健康干預(yù)促成因素的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者戒煙的強(qiáng)化因素是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

糖尿病主要的致死原因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題