A.特異敏感
B.一般敏感
C.較為敏感
D.特別敏感
E.特別準(zhǔn)確
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A.能促使行為向有益于健康改變的所有意識形態(tài)方面的支持體系
B.人類所生存的自然環(huán)境
C.有助于健康改善的保健制度
D.健康教育對象及其周圍的動物、植物、空氣、土壤、水等系統(tǒng)
E.以上都不正確
A.健康促進在健康教育中起主導(dǎo)作用
B.健康促進減弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促進是相同的概念
D.健康教育比健康促進內(nèi)涵更廣泛
E.健康教育是健康促進的重要組成部分
A.降低疾病死亡率
B.使人們掌握預(yù)防保健知識
C.降低各種醫(yī)療開支
D.促進健康的發(fā)展
E.改變?nèi)藗儾涣忌盍?xí)慣
A.個人行為改變
B.政府行為(社會環(huán)境)改變
C.家庭行為改變
D.某一特殊人群的行為改變
E.個人行為改變和政府行為(社會環(huán)境)改變兩個方面
A.健康教育
B.健康促進
C.衛(wèi)生宣教
D.預(yù)防接種
E.預(yù)防疾病
最新試題
醫(yī)院健康教育就是()
社區(qū)健康促進的目標(biāo)是()
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是()
目前,我國處于艾滋病流行的()
對于煙癮較大且戒斷癥狀較嚴(yán)重者,適用的方法是()
屬于艾滋病健康促進遠(yuǎn)期評價的內(nèi)容是()
WHO稱()是嚴(yán)重威脅人類生命的20世紀(jì)瘟疫
一項針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗中,對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時間的變化的評估屬于()
健康促進規(guī)劃的評價方案形成于()
下面哪項屬于效應(yīng)評價的內(nèi)容()