A.決策者不同
B.內容不同
C.護理診斷數(shù)目少,醫(yī)療診斷數(shù)目多
D.護理診斷的預期結果是由護士負責的,醫(yī)療診斷的結果是在醫(yī)療職責范圍內
E.護理診斷由護士做出診斷,醫(yī)療診斷由醫(yī)生做出診斷
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A.評價相當于護理程序系統(tǒng)中的反饋
B.通過評價護理程序成為一個間斷的整體
C.評估是評價的基礎
D.只有護理目標制定得合理,才能得出正確的評價
E.通過評價,護理程序成為一個連續(xù)的過程
A.護士能獨立預防和解決的
B.需要醫(yī)生和護士共同合作才能解決的問題
C.醫(yī)生通過各項輔助檢查可以解決的問題
D.合作性問題與潛在并發(fā)癥無關
E.是需要醫(yī)生或護士才能解決的問題
A.誰去做
B.何時做
C.怎么做
D.何地做
E.做后的結果為何
A.有墜床的危險→出血→受尊重、增加生活樂趣→與醫(yī)護人員及同病室人員的關系
B.出血→有墜床的危險→與醫(yī)護人員及同病室人員的關系→增加生活樂趣、受尊重
C.出血→有墜床的危險→受尊重、增加生活樂趣→與醫(yī)護人員及同病室人員的關系
D.有墜床的危險→出血→與醫(yī)護人員及同病室人員的關系→受尊重、增加生活樂趣
E.與醫(yī)護人員及同病室人員的關系→出血→有墜床的危險→受尊重、增加生活樂趣
A.一個患者首優(yōu)的護理診斷可以有多個
B."潛在并發(fā)癥"無需排在首優(yōu)問題中
C.護士可參照馬斯洛的需要層次論進行排序
D.對有因果關系的診斷,先解決屬于原因的問題,后解決其導致結果的問題
E.護理診斷的先后次序常隨患者病情的改變而發(fā)生變化
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