A.第三額回后部是口語的中樞,受損時喪失口語表達(dá)能力
B.第三額同后部是書寫中樞,病變時無法用文字書寫來表達(dá)
C.角回為閱讀中樞,受損時讀不出文字的字音及不知其意義
D.第一顳橫回后部是聽語中樞,損害時出現(xiàn)對別人的語言不能理解
E.第一顳回與角回之間區(qū)域是物體的命名中樞,病損時講不出所見的人物名稱
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識考前沖刺
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識考前預(yù)測試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識考前預(yù)測試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識考前預(yù)測試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.第三額回后部是口語的中樞,受損時喪失口語表達(dá)能力
B.第三額同后部是書寫中樞,病變時無法用文字書寫來表達(dá)
C.角回為閱讀中樞,受損時讀不出文字的字音及不知其意義
D.第一顳橫回后部是聽語中樞,損害時出現(xiàn)對別人的語言不能理解
E.第一顳回與角回之間區(qū)域是物體的命名中樞,病損時講不出所見的人物名稱
A.第三額回后部是口語的中樞,受損時喪失口語表達(dá)能力
B.第三額同后部是書寫中樞,病變時無法用文字書寫來表達(dá)
C.角回為閱讀中樞,受損時讀不出文字的字音及不知其意義
D.第一顳橫回后部是聽語中樞,損害時出現(xiàn)對別人的語言不能理解
E.第一顳回與角回之間區(qū)域是物體的命名中樞,病損時講不出所見的人物名稱
A.第三額回后部是口語的中樞,受損時喪失口語表達(dá)能力
B.第三額同后部是書寫中樞,病變時無法用文字書寫來表達(dá)
C.角回為閱讀中樞,受損時讀不出文字的字音及不知其意義
D.第一顳橫回后部是聽語中樞,損害時出現(xiàn)對別人的語言不能理解
E.第一顳回與角回之間區(qū)域是物體的命名中樞,病損時講不出所見的人物名稱
A.第三額回后部是口語的中樞,受損時喪失口語表達(dá)能力
B.第三額同后部是書寫中樞,病變時無法用文字書寫來表達(dá)
C.角回為閱讀中樞,受損時讀不出文字的字音及不知其意義
D.第一顳橫回后部是聽語中樞,損害時出現(xiàn)對別人的語言不能理解
E.第一顳回與角回之間區(qū)域是物體的命名中樞,病損時講不出所見的人物名稱
A.失讀癥
B.失寫癥
C.感覺性失語癥
D.命名性失語癥
E.運動性失語癥
最新試題
失語癥中,“患者能理解他人語言,構(gòu)音器官的活動并無障礙,有的雖能發(fā)音但不能構(gòu)成語言”屬于()
失語癥口語表達(dá)障礙中,“患者講出的話不是自己想說的,是一些不正確的替代,是不符合言語習(xí)慣和規(guī)則的音節(jié)、單詞或句子”屬于()
失語癥口語理解障礙中,“能正確辨識語音(如能準(zhǔn)確地復(fù)述),但不明詞義”屬于()
假性球麻痹性攝食-吞咽障礙在哪個階段較嚴(yán)重()
失讀癥屬于()
失語癥中,“患者雖能聽懂別人語言,但自動書寫能力喪失,默寫和抄寫亦不可能”屬于()
意念運動性失用臨床表現(xiàn)中,“無論給任何指令,患者均以相同動作執(zhí)行,難以從一項活動轉(zhuǎn)向另一項活動”屬于()
失語癥口語表達(dá)障礙中,“在沒有發(fā)音器官的運動障礙情況下不能說出想表達(dá)的音”屬于()
失語癥口語理解障礙中,“這種患者不能分辨近似的、只以一個特點相區(qū)別的‘對應(yīng)’音”屬于()
失語癥口語理解障礙中,“復(fù)述單個詞時,可能無困難,但要求復(fù)述詞的系列時,就感到明顯的困難”屬于()