A.系統(tǒng)理論基礎結構是反饋
B.解釋一個復雜的神經系統(tǒng)相互聯(lián)合產生協(xié)調的功能
C.解釋一個復雜的神經系統(tǒng)組合整體彼此間如何影響的
D.Brunnstrom技術只是為了加速患者用潛意識控制運動的恢復速度
E.動作控制是由不同等級和分工明確的神經中樞相互協(xié)調和共同參與的
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A.完全固定的形式
B.協(xié)同運動行為
C.最大準確度達到有目的性動作
D.最小能量消耗達到有目的性動作
E.將肌肉以有序性的方式聯(lián)結在一起
A.完全固定的形式
B.不能有不同的肌肉結合
C.不同患者身上的高度相似性
D.最小能量消耗達到有目的性動作
E.原始性、自主性
A.手能置于腰前部
B.上肢前屈90°(肘伸展)
C.上肢前平舉及上舉過頭(肘伸展)
D.上肢外展90°(肘伸展,前臂旋前)
E.肘伸展位,肩前屈30°~90°,前臂能旋前和旋后
A.上肢伸肌共同運動模式,下肢屈肌共同運動模式
B.上肢屈肌共同運動模式,下肢屈肌共同運動模式
C.上肢屈肌共同運動模式,下肢伸肌共同運動模式
D.上肢伸肌共同運動模式,下肢伸肌共同運動模式
E.四肢伸肌共同運動模式
A.在中樞神經系統(tǒng)損傷初期,利用反射模式作為促進手段
B.在周圍神經系統(tǒng)損傷初期,利用反射模式作為促進手段
C.把這些運動模式逐步修整成功能性運動,以恢復運動控制能力
D.在中樞神經系統(tǒng)損傷初期,利用協(xié)同運動等病理運動模式作為促進手段
E.把異常模式逐步修整成功能性運動,以恢復運動控制能力的方法。
最新試題
“立位,膝伸直,足稍向前踏出,踝能背屈”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
感覺整合法強調治療活動是()
“患者是主動參與者,治療人員只是指導者”屬于()
“上部軀體對骨盆的位置發(fā)生變動時所出現(xiàn)的肢體肌張力變化”屬于()
“手能側捏及拇指松開,手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“無任何隨意運動”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“上肢以分離運動為主,痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“當頭前屈使下頜靠胸時,出現(xiàn)雙上肢屈曲與雙下肢伸展反射”屬于()
“僅有極細微的手指屈曲”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關人員參與才能達到目的”屬于()