A.使患者體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)感覺,將與隨意用力相結(jié)合,產(chǎn)生半隨意運(yùn)動(dòng)
B.早期通過患側(cè)抗阻隨意運(yùn)動(dòng)而使興奮擴(kuò)散,以引出健側(cè)聯(lián)合反射,使較弱肌肉發(fā)生收縮
C.通過大腦皮質(zhì)水平來調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)和提高控制能力,訓(xùn)練患者主動(dòng)參與隨意用力
D.早期通過健側(cè)抗阻隨意運(yùn)動(dòng)而使興奮擴(kuò)散,以引出患側(cè)聯(lián)合反射,使較弱肌肉發(fā)生收縮
E.應(yīng)用于功能性活動(dòng)中,以便反復(fù)訓(xùn)練,使控制能力得到增強(qiáng),動(dòng)作漸趨完善
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前沖刺
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識(shí)提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識(shí)提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)知識(shí)提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.非對(duì)稱性緊張性頸反射
B.緊張性腰反射
C.緊張性迷路反射
D.對(duì)稱性緊張性頸反射
E.跟膝脛反射
A.跟膝脛反射
B.緊張性腰反射
C.對(duì)稱性頸反射
D.緊張性迷路反射
E.非對(duì)稱性頸反射
A.腦外傷患者
B.腦卒中偏癱患者
C.小兒麻痹后遺癥患者
D.高位脊髓損傷患者
E.低位脊髓損傷患者
A.正常成人人體反射難以察覺
B.人體反射是皮層下中樞控制的反射
C.人體反射是人體發(fā)育過程中建立并不斷完善
D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后,人體反射容易釋放及誘發(fā)出來
E.周圍神經(jīng)系統(tǒng)損傷后,人體反射形成一系列的異常姿勢
A.是與隨意運(yùn)動(dòng)不同的一種姿勢反射
B.是較為原始的運(yùn)動(dòng)模式或脊髓水平的反應(yīng)
C.為肌肉活動(dòng)失去自控制,是伴隨痙攣而出現(xiàn)的
D.健側(cè)上肢屈肘位對(duì)抗阻力時(shí),同側(cè)固定表現(xiàn)為胸大肌收縮
E.用力使身體一部分肌肉收縮時(shí),可誘發(fā)其他部位的肌肉收縮
最新試題
“開始出現(xiàn)共同運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級(jí)()
“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系”屬于()
PNF技術(shù)中“在身體各部位同時(shí)給予小的刺激,這些小刺激將互相加強(qiáng)導(dǎo)致神經(jīng)肌肉的興奮”屬于()
“對(duì)失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長度”屬于()
“盡可能縮短臥床時(shí)間,鼓勵(lì)主動(dòng)活躍的生活”屬于()
“無任何隨意運(yùn)動(dòng)”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“患者是主動(dòng)參與者,治療人員只是指導(dǎo)者”屬于()
“上部軀體對(duì)骨盆的位置發(fā)生變動(dòng)時(shí)所出現(xiàn)的肢體肌張力變化”屬于()
“從頭到尾,由近端到遠(yuǎn)端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)()
PNF技術(shù)中“拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加”屬于()