A.形態(tài)辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
B.圖形一背景區(qū)分障礙訓(xùn)練方法
C.空間關(guān)系辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
D.地形方位辨認(rèn)困難訓(xùn)練方法
E.深度和距離辨認(rèn)障礙訓(xùn)練方法
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測(cè)試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.腳踏風(fēng)琴
B.拉鋸
C.刨木
D.木刻
E.和面
A.神經(jīng)發(fā)育學(xué)
B.康復(fù)評(píng)定
C.生物力學(xué)
D.運(yùn)動(dòng)學(xué)
E.影像學(xué)
A.木工
B.編織
C.繪畫(huà)
D.泥塑
E.歌詠比賽
A.作業(yè)治療處方應(yīng)根據(jù)患者的性別、年齡、職業(yè)、診斷、身心功能評(píng)定結(jié)果、專(zhuān)長(zhǎng)、興趣及生活條件，明確作業(yè)治療的目標(biāo)
B.制定處方后指導(dǎo)患者按處方一直實(shí)施下去直至功能恢復(fù)
C.強(qiáng)度的安排與調(diào)整必須遵照循序漸進(jìn)的原則
D.療程中要定期評(píng)定，根據(jù)功能狀態(tài)及時(shí)調(diào)整修訂治療處方
E.作業(yè)治療處方包括作業(yè)治療的項(xiàng)目、目的、方法、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間、頻率及注意事項(xiàng)等內(nèi)容
A.反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)聲指物練習(xí)
B.不同形狀的積木做匹配訓(xùn)練
C.按功能將物品分類(lèi)
D.改造環(huán)境，如臺(tái)階用彩條標(biāo)出
E.交叉促進(jìn)訓(xùn)練
最新試題
三叉神經(jīng)痛針刺按三叉神經(jīng)分布區(qū)第二支，常取四白、顴髎、下關(guān)以及哪個(gè)穴位（）
髖關(guān)節(jié)外展的活動(dòng)度為（）
Frenchay構(gòu)音障礙評(píng)估時(shí)，令患者發(fā)"啊-啊-啊"5次，每個(gè)"啊"之間有一充分停頓，目的是（）
一T8脊髓損傷患者，男性，尿失禁合并尿潴留，測(cè)殘余尿量200～300ml。他將近期出院。關(guān)于該患者膀胱功能障礙的治療，應(yīng)采用以下何種措施（）
記憶障礙的測(cè)試不包括（）
一顱腦外傷患者，經(jīng)腦外科手術(shù)治療后，病情平穩(wěn)，2個(gè)月后轉(zhuǎn)康復(fù)科，MRI示右側(cè)額葉大面積出血灶，其作業(yè)治療方面最需要進(jìn)行的訓(xùn)練是（）
"將肢體置于可下垂的位置上并釋放時(shí)，肢體只能短暫地抵抗重力，旋即落下"以上描述可判斷為（）
應(yīng)用儀器進(jìn)行靜態(tài)平衡功能評(píng)定，評(píng)定的內(nèi)容有（）
在心理康復(fù)訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)，應(yīng)將注意力放在每次訓(xùn)練任務(wù)的增加強(qiáng)度方面，同時(shí)要識(shí)別和找出什么是積極的強(qiáng)化刺激，并在初始階段按--的比例連續(xù)的實(shí)施（）
按隨證取穴原則，呃逆用哪個(gè)穴位最合適（）