A.可安排上午、下午各1次
B.每次訓練開始時從對患者容易的課題入手
C.短時間的多頻率訓練比長時間訓練的效果要好
D.每次訓練結束前讓患者完成能正確反應的內容
E.患者有疲倦跡象要及時調整時間，變換訓練項目
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A.書寫訓練
B.讀字的訓練
C.自助具操作訓練
D.詞匯理解，表達訓練
E.運用手勢，筆談的訓練
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C.自助具操作訓練
D.詞匯理解，表達訓練
E.運用手勢，筆談的訓練
A.全身狀況不佳
B.意識障礙
C.拒絕或無訓練動機及要求者
D.重度癡呆
E.接受一段時間系統(tǒng)語言訓練已達到持續(xù)靜止階段
A.改善患者自知力的訓練
B.注意力訓練
C.抽象思維能力訓練
D.提高覺醒能力的訓練
E.作業(yè)治療
A.用于意識障礙的患者
B.用于植物狀態(tài)的患者
C.訓練方法以感覺刺激為主
D.可進行體位變化的訓練，坐、起立床站立等
E.用于意識清醒的患者
最新試題
一病人在做腹部肌力檢查時，仰臥位，令病人抬頭，觸到腹肌有收縮，此時腹肌的肌力為（）
患者，男性，38歲，發(fā)熱并咳嗽5天，經治療后體溫正常，但仍有咳嗽，伴咳痰，聽診兩肺有小水泡音，診斷為支氣管肺炎，應該選擇哪種物理因子治療較為合適（）
患者，男性，69歲，腦外傷后半年，采用漢語失語成套測驗，結果患者無有意義言語或聽理解能力，該患者的失語癥嚴重程度分級為（）
患者，男，腦梗死后4月，在完成床一輪椅轉移的過程中，某些步驟需要給予一定的幫助、提醒或監(jiān)督，以保證安全完成，該患者用Barthel指數評估，床一輪椅轉移項評分為多少分（）
以下治療哪種不屬于行為療法和操作條件技術（）
合谷穴屬于哪一條經絡（）
失語癥的訓練方式不包括下列哪一項（）
腦出血患者，女，58歲，能說簡單的詞如"好"等，但找詞困難，不能根據指令作抬手等動作，患者應進行哪項檢查評估患者言語情況（）
時值是指（）
在心理康復訓練開始時，應將注意力放在每次訓練任務的增加強度方面，同時要識別和找出什么是積極的強化刺激，并在初始階段按--的比例連續(xù)的實施（）