A.肌肉形態(tài)
B.姿勢
C.軟硬度
D.肢體運(yùn)動幅度改變
E.關(guān)節(jié)伸展度
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識考前預(yù)測試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識考前預(yù)測試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識考前預(yù)測試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師基礎(chǔ)知識考前預(yù)測試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)基礎(chǔ)知識提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.抬頭、翻身、坐、爬、站、跑,走、跳躍
B.抬頭、翻身、爬、坐、站、走、跑、跳躍
C.抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳躍
D.抬頭、翻身、坐、站、爬、跑、走、跳躍
E.抬頭、翻身、坐、爬、走、站、跑、跳躍
A.對身體的自我感覺階段
B.對自我同一性的意識階段
C.對自我尊重的意識階段
D.對自我擴(kuò)展的意識階段
E.對自我信任的意識階段
A.注意是認(rèn)知過程的開始,分無意注意和有意注意兩種形式
B.3歲以前的注意基本屬于無意注意
C.3歲以后開始發(fā)展有意注意
D.3~5歲時(shí)有意注意已穩(wěn)定
E.5~6歲后兒童能較好控制自己的注意力
A.重量的增加
B.長度的增加
C.髓鞘的形成
D.位置的上移
E.腹壁反射的出現(xiàn)
A.發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢
B.動作發(fā)育上,先抬頭,繼而抬胸、坐起、站立
C.小兒的活動先臂后手、先腿后腳,軀干的生長先于四肢
D.小兒先是全掌握持,以后才會用手指取物
E.小兒活動時(shí)先學(xué)會放下、坐下及停步,后才學(xué)會抓握、站起、往前走等動作
最新試題
腓深神經(jīng)支配()
橈神經(jīng)支配()
經(jīng)過半個月的治療,無腫脹,疼痛明顯減輕、瘀斑消散,但行走小腿局部仍疼痛,觸診小腿中部偏內(nèi)局限硬塊,輕度壓痛,進(jìn)一步選擇最適宜的治療是()
以單位體表面積(m2)計(jì)算的心輸出量,稱為()
脊神經(jīng)節(jié)細(xì)胞()
僅使前臂旋后的是()
兩天后小腿、足踝出現(xiàn)瘀斑,調(diào)整治療為()
脊髓腰骶膨大以下變尖細(xì)的部分為()
膜內(nèi)電位負(fù)值加大稱為()
腓淺神經(jīng)支配()