A.品格因素
B.才能因素
C.資歷因素
D.知識因素
E.感情因素
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B.被領(lǐng)導(dǎo)者
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E.客觀環(huán)境
A.基礎(chǔ)訓(xùn)練
B.學(xué)歷教育
C.定向培養(yǎng)
D.知識更新
E.在實(shí)踐中不斷提高
A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.能級結(jié)構(gòu)
C.知識結(jié)構(gòu)
D.年齡結(jié)構(gòu)
E.智能結(jié)構(gòu)
A.10學(xué)分
B.15學(xué)分
C.25學(xué)分
D.30學(xué)分
E.35學(xué)分
A.床邊教學(xué)
B.讀書報告會
C.國內(nèi)進(jìn)修
D.科室輪轉(zhuǎn)
E.定期查房
最新試題
用來檢查質(zhì)量波動是否處于控制狀態(tài)的畫有控制界限的目表是()
護(hù)士長每周對病房急救物品完好情況進(jìn)行檢查,這種質(zhì)量控制手段屬于()
造成患者明顯的人身損害等其他后果的醫(yī)療事故的級別是()
計劃的制訂既要考慮全局,又要分清主次輕重,抓住關(guān)鍵及重點(diǎn)()
PDCA管理循環(huán)中,P指的是()
自尊心、自信心、威望、榮譽(yù)、表揚(yáng)、地位等需要屬于()
造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級別是()
某醫(yī)院對患者護(hù)理工作滿意度進(jìn)行評價,這種護(hù)理質(zhì)量控制手段屬于()
通過制定和實(shí)施法律、法令、條規(guī)進(jìn)行管理的方法是()
由高級人才、中級人才和初級人才按適當(dāng)比例構(gòu)成,比例是"金字塔形"的是()