A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意轉(zhuǎn)移
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A.備教材
B.備學(xué)生
C.備教法
D.備目標(biāo)
A.蔡元培
B.胡適
C.梁啟超
D.楊賢江
A.影響教育目的
B.制約著課程設(shè)置和內(nèi)容選擇
C.決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度
D.決定教育結(jié)構(gòu)
A.自我中心性
B.不能夠推斷事實
C.集中化
D.集體獨白
A.針對膽汁質(zhì)的學(xué)生,對其的批評一定要有說服力
B.針對多血質(zhì)的學(xué)生,要培養(yǎng)其直率熱情的個性
C.針對黏液質(zhì)的學(xué)生,要采取耐心教育的方式
D.針對抑郁質(zhì)的學(xué)生,不要在公開場合對其進行嚴厲批評
最新試題
某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。
下列關(guān)于智力說正確的是()
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對媽媽說:“媽媽你這樣會把芭比摔疼的?!备鶕?jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點有()。
下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()
關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。
下列幾項中,必須接受義務(wù)教育的是()。
經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標(biāo)而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學(xué)生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當(dāng)前該班集體處于()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。