A.1985年
B.1988年
C.1990年
D.2000年
E.2008年
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A.平等與尊重,幫助與信任,協作與監(jiān)督,相互學習與競爭
B.平等與尊重,幫助與信任,不計較個人得失,維護集體榮譽
C.高尚品質和集體榮譽,互相尊重,通力合作
D.互相協作,互相學習,互相尊重,互相信任
E.平等與尊重,協作與監(jiān)督,信賴與幫助,維護集體榮譽
A.護士要尊重病人的生命價值,不論病人的職位、貧富、年齡、病種、民族等差異多大,都要以誠相待,一視同仁
B.護士要尊重病人的人格和權利,不論病人的職位、貧富、年齡、病種、民族等差異多大,都要以誠相待,一視同仁
C.護士要尊重病人的生命價值,尊重病人的人格和權利,不論病人的職位、貧富、年齡、病種、民族等差異多大,都要以誠相待,一視同仁
D.護士不論病人的職位、貧富、性別、年齡、相貌、病種、病情、民族等差異多大,都要以誠相待,一視同仁
E.護士要尊重病人的生命價值,尊重病人的人格和權利,并成為病人人格和權利的忠實維護者
A.公正地分配衛(wèi)生資源,在態(tài)度上也能夠公正地對待病人
B.公正地分配衛(wèi)生資源,并在護理糾紛、差錯事故的處理中,能實事求是
C.在態(tài)度上能夠公正地對待病人,在護理糾紛、差錯事故的處理中能實事求是
D.公正地分配衛(wèi)生資源,在態(tài)度上能夠公正地對待病人,并在護理糾紛、差錯事故的處理中能實事求是
E.不僅在衛(wèi)生資源分配上,而且在態(tài)度上也能夠公正地對待病人,特別是老年病人和年幼病人
A.不傷害原則、行善原則、公正原則、尊重原則
B.不傷害原則、互利原則、平等原則、遵從原則
C.平等原則、主動原則、行善原則、尊重原則
D.不傷害原則、行善原則、平等原則、互利原則
E.協調原則、公正原則、尊重原則、進取原則
A.專業(yè)性、政策性、實踐性
B.協調性、專業(yè)性、實踐性
C.協調性、主動性、進取性
D.協調性、政策性、進取性
E.主動性、進取性、政策性
最新試題
醫(yī)務人員醫(yī)德考評應當認定為較差的情形是()
護理工作應具有豐富的人文、社會科學知識,因為它是一門源于()
醫(yī)德的部分內容不受階級意識和階級利益的影響,表現了醫(yī)德的()的特點。
"維護病人的權利和尊嚴"的內涵為()
阿拉伯著名醫(yī)家()所寫的《禱文》是古代醫(yī)德史上一篇很有學術價值和社會影響的文獻。
在人體實驗中,對受試者的尊重應始終居于科學和()的重要性之上。
以下哪項不符合護理道德的尊重原則()
護患關系是指在護理工作中,護理人員對護理服務對象的軀體、心理及社會的需求做出反應,并進行()
醫(yī)德良心是醫(yī)務人員在履行醫(yī)德義務過程中形成的對服務對象的道德責任感和()。
醫(yī)德關系是在()中形成的,由社會經濟關系和衛(wèi)生經濟關系決定的,依靠自覺力量維系的一種特殊社會關系。