單項(xiàng)選擇題造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級(jí)別是()

A.五級(jí)
B.四級(jí)
C.三級(jí)
D.二級(jí)
E.一級(jí)


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題造成患者明顯的人身?yè)p害等其他后果的醫(yī)療事故的級(jí)別是()

A.五級(jí)
B.四級(jí)
C.三級(jí)
D.二級(jí)
E.一級(jí)

2.單項(xiàng)選擇題衣、食、住、用等人類(lèi)繁衍最基本的物質(zhì)需要屬于()

A.生理需要
B.安全需要
C.愛(ài)與歸屬的需要
D.尊重的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

3.單項(xiàng)選擇題自尊心、自信心、威望、榮譽(yù)、表?yè)P(yáng)、地位等需要屬于()

A.生理需要
B.安全需要
C.愛(ài)與歸屬的需要
D.尊重的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

4.單項(xiàng)選擇題護(hù)士需要就業(yè)保障、工作的環(huán)境安全、職業(yè)安全、經(jīng)濟(jì)保障等,這些需要屬于()

A.生理需要
B.安全需要
C.愛(ài)與歸屬的需要
D.尊重的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

5.單項(xiàng)選擇題護(hù)士希望獲得友誼,希望與同事建立良好的人際關(guān)系,希望得到別人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),這些需要屬于()

A.生理需要
B.安全需要
C.愛(ài)與歸屬的需要
D.尊重的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

最新試題

通過(guò)制定和實(shí)施法律、法令、條規(guī)進(jìn)行管理的方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

造成患者明顯的人身?yè)p害等其他后果的醫(yī)療事故的級(jí)別是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

計(jì)劃的制訂既要考慮全局,又要分清主次輕重,抓住關(guān)鍵及重點(diǎn)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

又稱(chēng)思維共振法,是為了克服障礙,產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡(jiǎn)單方法()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由一名護(hù)理人員在其當(dāng)班期間承擔(dān)一名患者所需要的全部護(hù)理()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由高級(jí)人才、中級(jí)人才和初級(jí)人才按適當(dāng)比例構(gòu)成,比例是"金字塔形"的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)士長(zhǎng)每周對(duì)病房急救物品完好情況進(jìn)行檢查,這種質(zhì)量控制手段屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

造成患者輕度傷殘、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的醫(yī)療事故的級(jí)別是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

改變護(hù)理管理者權(quán)責(zé)利不統(tǒng)一,有職無(wú)權(quán)或權(quán)責(zé)不對(duì)等的現(xiàn)象()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

把收集來(lái)的原始質(zhì)量數(shù)據(jù),按照一定的目的和要求加以分類(lèi)整理,以分析質(zhì)量問(wèn)題及其影響因素的質(zhì)量評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題