單項選擇題班固在《漢書》中提出:“法家者流,蓋出于理官,信賞必罰,以輔禮制……此其所長也。及刻者為之,則無教化,去仁愛,專任刑法,而欲以致治,至于殘害至親,傷恩薄厚?!边@說明班固()。
A.主張廢除嚴(yán)刑峻法
B.立足儒家視角評判法家
C.重塑儒家倫理道德
D.倡導(dǎo)百家爭鳴多元發(fā)展
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1.單項選擇題先秦儒家主張仁愛要“由親始”,而董仲舒卻認為仁愛要“跑出家族的小圈子,面向天下,‘愛及四夷”’。董仲舒的這一思想旨在()。
A.宣揚“天人感應(yīng)”思想
B.使儒學(xué)形成嚴(yán)密的思想體系
C.擴大儒學(xué)教育的對象
D.適應(yīng)漢武帝時代的“大一統(tǒng)”
2.單項選擇題中國古代某思想家認為:“天下之欲同一天下之義也,是故選擇賢者,立為天子。天子以其知力為未足獨治天下,是以選擇其次,立為三公。三公又以其知力為未足獨左右天子也,是以分國建諸侯?!痹撍枷耄ǎ?/a>
A.主張建立三公九卿制
B.有一定賢人政治色彩
C.主張建立大一統(tǒng)集權(quán)
D.形成了古代宗法禮制
3.單項選擇題先秦時期,有思想家提出:“故尚賢使能,則主尊下安;貴賤有等,則令行而不流;親疏有分,則施行而不悖;長幼有序,則事業(yè)捷成而有所休?!边@些主張()。
A.強調(diào)了君主集權(quán)的重要意義
B.代表了沒落奴隸主貴族利益
C.蘊含了以民為本的政治理念
D.體現(xiàn)了國家治理的現(xiàn)實需求
4.單項選擇題先秦某思想家認為,“化惡為善”既需要外部的強制與促進,又依賴人自身的修性與學(xué)習(xí)。這體現(xiàn)了()。
A.“無為而治”的觀點
B.禮法并施的觀點
C.“以法為教”的觀點
D.限制君權(quán)的觀點
5.單項選擇題著名史學(xué)家錢穆認為:“秦之富強,得東方游仕之力為多,如商鞅、張儀、公孫衍、甘茂、范雎、蔡澤、呂不韋,皆東方入也,彼輩者皆不抱狹義的國家觀念。若使東方貴族機體不推翻,當(dāng)國者盡如平原、信陵、屈原、韓非之徒,平民學(xué)者不出頭,游仕不發(fā)跡,一般民眾皆受狹義的貴族政體之支配,則秦人力量便不夠并吞東方?!卞X穆意在說明()。
A.秦之人才資源遠弱于東方六國
B.天下觀念推動了統(tǒng)一國家形成
C.秦之富強得益于平民取代貴族
D.東方六國保留大量貴族制殘余
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