A.把13放在英文字母中間會把它讀成B;把它放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間會把它讀成13
B.老師對某位同學(xué)印象好,閱卷時會不自覺地多給他幾分
C.因為一個人與我的朋友長得很像我把這個人當(dāng)成了我的朋友
D.天氣預(yù)報說今天要下雨,我早晨帶著傘去上班
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A.瓦特看到水開時蒸氣把壺蓋頂起來,受到啟發(fā)發(fā)明了蒸汽機
B.牛頓看到蘋果掉到地上發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
C.阿基米德洗澡時覺得身體受到水的浮力發(fā)明了浮力定律
D.魯班被帶齒的絲毛草劃破了皮膚而發(fā)明了鋸子
A.學(xué)會騎自行車有助于學(xué)騎摩托車
B.會騎自行車的人剛騎三輪車時不如不會騎自行車的人順利
C.學(xué)了普通心理學(xué)再學(xué)心理學(xué)的其他分支會覺得容易
D.魯班被帶齒的絲毛草劃破了皮膚而發(fā)現(xiàn)了鋸子
A.遷移的作用
B.定勢的作用
C.原型啟發(fā)的作用
D.有無錯覺的參與
A.人工制造的,對自然概念的模擬
B.經(jīng)過人工修飾的自然概念
C.認(rèn)知心理學(xué)家在實驗室里用來進行概念形成研究的實驗材料
D.認(rèn)知心理學(xué)家在實驗室里用來進行思維的間接性研究的實驗材料
A.概念形成
B.概念的掌握
C.概念的繼承
D.概念的發(fā)展
最新試題
團體測驗的優(yōu)勢在于()。
當(dāng)一個待人接物很熱情的人突然變得很冷漠,我們可以初步判斷他的心理活動出現(xiàn)了異常,這樣判斷的根據(jù)是:()
嚴(yán)重心理問題的特點包括()。
按照記憶的內(nèi)容,記憶的種類包括()。
面質(zhì)技術(shù)的含義是()。
關(guān)于操作測驗的特點,說法正確的一項是:()
在心理咨詢工作中,()。
記憶的內(nèi)容包括()。
求助者表現(xiàn)為不負(fù)責(zé)任、不認(rèn)真或無故不上班、沒有干勁,這在臨床上被稱為()。
阻抗的本質(zhì)是()。