A.認(rèn)知性
B.情緒性
C.穩(wěn)定性
D.功能性
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A.獨(dú)特性
B.整體性
C.穩(wěn)定性
D.功能性
A.需要和動(dòng)機(jī)
B.能力和智力
C.氣質(zhì)和性格
D.遺傳素質(zhì)和后天環(huán)境
A.能力
B.氣質(zhì)
C.人格
D.性格
A.秉性
B.素質(zhì)
C.兒童正常發(fā)育的物質(zhì)條件
D.兒童身體的各個(gè)器官和神經(jīng)系統(tǒng)能否正常發(fā)育的條件
A.天賦條件（如聰明、一般和遲鈍）
B.男女性別（如女性抽象思維能力強(qiáng)，男性形象思維能力強(qiáng)）
C.在感知能力、想象力以及音樂、美術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等特殊能力方面
D.智力水平（如智力超常、智力一般和弱智）
最新試題
下列屬于似動(dòng)現(xiàn)象的選項(xiàng)有（）。
對(duì)于"真誠"，以下說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）
咨詢師在咨詢計(jì)劃中，明確規(guī)定咨詢的次數(shù)和每次所用的時(shí)間，這是遵循咨詢過程必須堅(jiān)持（）的原則。
羅杰斯提出的著名觀點(diǎn)是：（）
從（）角度，心里異常被理解稱為對(duì)某一文化常模的分離。
對(duì)于錯(cuò)覺的產(chǎn)生的原因有各種觀點(diǎn)，正確的看法應(yīng)該是（）。
嚴(yán)重心理問題的特點(diǎn)包括（）。
以心理特征偏離平均數(shù)的程度來判斷"心理異常"，這是根據(jù)（）。
團(tuán)體測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)在于（）。
不屬于性態(tài)度范疇的因素是（）